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辅导员年度工作总结2022 大学辅导员个人工作总结.docx
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辅导员年度工作总结2022 大学辅导员个人工作总结.docx
辅导员年度工作总结2022_大学辅导员个人工作总结
又到年底了,经过一年的努力工作,是时候做一次全面的总结了。《高校辅导员个人工作总结》是为大家打算的,希望对大家有帮助。
又都是第一次离开家,突然要独自一个人去面对四周的一切,去处理发生在自己身上的许多事情,大多数学生会觉得很茫然或是失落,就会变得更加多疑和敏感。不驾驭肯定的方式方法很简单在不经意间中伤到学生的自尊,结果必定是适得其反。我实行通过对学生档案的了解以及课余闲聊的方式,基本驾驭了班上同学的状况,我把学生分为三种类型,对于那些始终在父母严加管教下成长,还不成熟的幼儿型学生,我的对策是要严格要求,时常敲敲警钟,让他们不要从那种惊慌的氛围一下子放松,一旦发觉他有什么错误时,毫不留情,严厉指责;
对于那些各方面表现平平,但事事又有自己独到见解的那种成长型学生,我实行多人谈话,以对其他人进步的表扬或对错误者的指责,侧面激励或教化他;
而对于那种自尊心特殊强的成熟型学生,我不指责,只是表示对其所为很关切的询问式谈话,让其自己悟出其中的道理。
进入高校以后,许多学生一旦适应了新的环境和学****生活方式,便放松了学****为了不让同学们掉队,不论是平常还是考试前,我都严格要求,并让学****委员实行各种形式多帮助成果差的同学。
2、服务育人
虽然管理是学生工作中特别重要的一项内容,可是在我看来,仅仅做好管理是不够的,服务学生也同样也是必不行少的。作为一名高校辅导员,除了管理好学生,还要服务好学生。在和学生的相处中,我也谨记这一点,这也使得我在处理学生问题时,解除总是单一以管为主,不论什么事情我总是以引导学生为主,突出一种特性化、亲情化的管理模式,在平常的工作中不仅指导他们学****还指导他们的生活,“亲其师,乐其友而信其道”,使我自己与学生之间建立起了是老师亦是挚友的关系,从而拉近了我和学生之间的距离。平常,只要学生给我反映的状况,无论事情大小我都把它们登记来,并想方法帮助解决,许多时候都是站在他们的立场替他们着想,现在班上的学生中有许多同学都和我谈过心里话,甚至有些话是连父母都不情愿说的,我也特殊敬重这些同学,能够赐予帮助的我尽力而为,让他们从内心信任我,情愿和我沟通,在潜移默化中实现了教化的目的。
回首过去一年的工作,我发觉自己还有许多方面做的不够,工作中也有一些不尽人意的地方,让我时刻牢记肯定要给学生树立一个主动、正面的榜样,过去的一年是学院也是我们每个老师探究的一年,经过这一年的工作,我信任我们肯定能够在工作中更加完善自己,管理好自己的学生。
篇二:
时间不知不觉已经过了半个学期,在担当xx工程系辅导员助理将近也半个学期了,在这半年里我收获的许多,在工作上,收获了珍贵的阅历,在待人处事上,收获了怎样和各种人的交往阅历。以下就是我对这半年来的各个方面的总结。
刚起先担当这一职务是心里是兴奋的,从来没有接触过这样的工作,使我陷入了惘然和困惑中,于是不管做什么事情都是很被动的,不过这样的日子并没有持续很久。我调整了心态,对待每件事都要主动,做事情要主动,突然一下子觉得高校其实是熬炼人的起先。
党校点名的任务,形势与政策课程的点名,周末查人,等等一些事情,看起来是很简洁,但是真正做起来就难了,首先胆子是要够大的,对待每个人的看法也是很重要的。我会吸取和借鉴别人的阅历来帮助自己做好这一些事情。再者和辅导员的沟通也是很重要的,只要沟通好了,才能更好的帮助辅导员。在工作中最重要的是责任,
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森森
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2022-04-19
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