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高考流程图专题(一)语法过关 a. 名词和冠词一对一授课时间: 4-6 课时一、名词的考察重点 、冠词的考察重点及演练 1)泛指某一类人或者事物的时候 2)用于某些固定词组中 1)用于说话双方都了解的人或者事物之前,表示特指。 2)在形容词最高级前,或者某些固定词组以及****惯用法之前。 1)表示泛指的不可数名词和复数名词之前用冠词 2)在用于泛指时间,表示三餐、球类或棋类运动、学科的名词以及表示季节、年份、等时间名词之前不用冠词。 3)在某些固定词组****惯用语中,名词前不用冠词。 b. 形容词与副词一对一授课时间: 4-6 课时一、形容词 :限定词+ 主观描绘性形容词+ 表示大小、长短、形状、颜色、新旧的形容词+地点形容词+材料形容词或名词+被修饰词 “激起情绪”和“感到情绪”的形容词二、副词 、形容词副词比较等级的用法 : as+ 形容词或副词原级( +名词) +as 否定形式: not as/so+ 形容词或副词原级( +名词) +as :形容词或副词的比较级+than 四、最高级表达 c. 代词一对一授课时间: 4-6 课时一、代词的基本用法 it的特殊用途 1)指代事物或者人 2)充当形式主语 3)充当形式宾语 4)用于“强调句型” d. 连词与介词一对一授课时间: 4-6 课时一、介词 : inon atby 、连词 e. 动词与动词短语一对一授课时间: 8-10 课时一、实义动词基本用法 、助动词的基本用法三、系动词的基本用法 f. 非谓语动词一对一授课时间: 10-15 课时非谓语动词一、结构综述类型状态一般完成进行不定式主动 Todo To have done Tobe doing 被动 Tobedone To have been done 现在分词及动名词主动 doing Having done 被动 Being done Having been done 过去分词被动 Done 二、可在句子中充当的成分: 三、不定式、分词、动名词之间的区别 g. 动词时态和语态一对一授课时间: 10-15 课时一、时态概述时一般进行: be+Ving 完成 Have/has+Ved 现在一般现在时 work(works) 现在进行时 am,is,are+working 现在完成时 have,has worked 过去一般过去时 worked 过去进行时 was,were+working 过去完成时 had worked 将来一般将来时 will(shall)work 将来进行时 will(shall)+be+working 将来完成时 Will(shall) have worked 过去将来过去将来时 would(should)work