教师研修计划研修任务
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笔记、教学反思,在课堂教学中利用多媒体手段教学,激发学生学****的兴趣,创设情景,提高学生发现问题、分析问题、解决问题的能力,培养学生良好的学********惯。
6、在提高自身素质的同时,加强教师口语、粉笔字、普通话等的训练。做到学到老做到老。
▼教师研修计划研修任务(三)
本学期英语教学教研活动立足于教师个人的自我发展,充分体现了当前素质教育的理念。从学****的意义上来说,教师也是学生。因材施教,变被动培训为主动自修,这一原则性变化为我们的学****指明了方向,也给我们搭建了一个认识自我,反思教育,自觉提高的平台。我将树立新课程理念,初步实现教育教学方式、学****方式和教研方式的转变,提高新课程的实践能力和创新能力。
一、研修目标:
1、进一步研读《英语课程标准》,深入理解、掌握新课程的基本理念。
2、学****新教材,走进新教材,把握教材的特点。
3、结合学情,探索英语教学的有效途径,提高教学质量,培养学生学****英语的兴趣。
4、探索适合学生运用的教学方法,使学生更加愿学、乐学。
5、更好地运用多媒体教学,以突出重点,突破难点。
二、研修方式:
1、专题培训
交流研讨、教学设计、说讲评课等形式,将培训学****与自己的教育教学实践紧密结合起来。
2、专题总结
结合自己的教学实践和教学经验,对以优化教学过程的基本原则、培养学生创新思维****惯和学****能力的教学模式、及对英语教学资源的有效开发的研究等方面进行探索和专题总结。对其他教师的专题总结、论文、教案等进行分析与系统整理。
3、网上学****br/> 充分利用我校网络资源优势,在网上查找所需学****资料,进行互相学****和交流。
三、研修内容:
1、师德教育
学****教师张丽丽的感人事迹,不断反思自身教育教学行为,提高师德修养,完成一篇500字以上的学****体会。
2、新课程
按时参加市、区、校组织的新课程专题培训,在集中培训认真记录,深入反思,加强与同伴的互助交流,不断提高新课程意识和实践能力。在关注学生发展的同时,更关注自身的发展,成为能适应新形势,具有创新精神,在教育中充分发挥自身潜能的现代型教师。
3、教育技术能力
积极参加市、区、校组织的教育技术能力培训,不断提高自身的信息素养。本学期力争用课件大师技术制作2个课件。
4、中小学教师心理健康教育
自觉学****教师心理、心理健康与心理保健方面的知识,开阔心胸,缓解职业压力,使自己保持身心的健康,更好的工作,更好的生活。本学期要完成一篇学****体会。
5、学科专题
以自主学****为主要方式,拓展英语专业知识,加速知识更新。加强专题研究的自觉意识,在不断的学****充电和行动研究和实践应用中提高专业化成长的速度。
四、月研修计划:
9月:
1、制定一份个人研修计划。
2、按时参加市、区、校的研修培训。
3、参与组内教研,分析教材结构、目标、重难点。
10月:
1、学****一篇心理保健方面的文章。
2、参与组课题研究。
3、自主学****英语专业知识。
11月:
1、按时参加市、区、校的研修培训。
2、积极参与组课题研究,执教一节新课程研究课。
3、自主学****一位仁爱之师的事迹,写一篇学****体会。
4、自主学****英语专业知识。
12月:
1、按时参加市、区、校的研修培训。
2、积极参与组课题研究。
3、自主学****英语专业知识。
▼教师研修计划研修任务(四)
一、指导思想
人常说:“百年大计,教育为本,教育大计,教师为本。”小学语文的校本研修就是通过对自身有针对性的培训,使自己的师德修养、理论水平、教学管理、教学能力等方面在原有的基础上有所提高,是自己成为一名精干、高效、有事业心、能适应学校更好发展的教师,从而全面提高教育教学质量。
二、学期目标
1、通过校本研修,进一步提高自己的师德修养,使自己能成为成为学生爱戴、家长信赖的好教师。
2、以“网络研修”为平台,不断更新教育教学理念,进一
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