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幼儿园教师事迹两篇.doc幼儿园教师事迹两篇古之学者必严其师,师严然后道尊。下面是我们 xx 的小编给大家推荐的幼儿园教师事迹供大家参阅! 【一】 xxxx 同志是我园一名优秀的幼儿教师, xxxx2 年7 月毕业于沈阳铁路师范学校,她毕业后服从分配到铁路幼儿园,于 xxxx5 年年末与 xxxx 区民族幼儿园民族幼儿园合并,现已在教育第一线上奋斗了12 个春秋, 并于 xxxx 7年12 月评上小学一级教师。 xxxx9 年担任本园的保教主任职务。一直以来担任年级组长的工作, 也是教研组的重要成员。 xxxx1 年评上小学高级教师。回顾她的任现职以来的工作历程, 有工作上的艰难与辛苦,更有收获上的喜悦与自豪。在思想上, 她热爱党、热爱幼教事业、热爱幼儿。努力贯彻《幼儿园教育指导纲要》的精神,深刻把握《纲要》精髓,她专注与学****国家教育局颁布的《3—6 岁幼儿发展指南》, 满足幼儿生活、学****发展的需要,促进幼儿身心全面和谐发展。她深入学****党的十八大精神, 关心幼教发展的新动态。具备良好的政治思想素质, 树立正确的世界观和人生观。遵守园的各项规章制度, 团结同事, 齐心协力, 认真参加每次政治学****和业务学****认真完成上级交给的任务,虚心求教,为人师表, 教书育人。首先, xxxx 老师在思想上树立高度的责任感与奋斗目标, 遵守园里的各项规章制度, 遵守职业道德规范, 把热爱教育事业放在首位,注重为人师表,加强职业道德修养,立足本职, 勤奋钻研业务,努力提高文化专业知识和教育教学的技能。积极参加政治学****和业务学****做到不迟到, 不早退, 端正教育思想, 热爱幼教事业, 坚持教养并重, 全面贯彻党的教育方针。她深深感到: 要想成为一名优秀的幼儿教师, 只凭一些简单的技能技巧是远远不够的, 要跟上教育改革的步伐, 就要不断的提高自身的各项基本功水平, 适应形势发展对幼儿园教师的要求。她以“我是一名光荣的幼儿教师”为指导, 面向全体幼儿, 关心幼儿, 坚持积极鼓励、启发诱导的正面教育, 不虐待、体罚和变相体罚幼儿,加强业务学****与岗位培训。在教育教学活动方面, 她遵循各科教学大纲, 刻苦钻研教材, 认真制定了课时计划, 按要求认真备课, 并根据幼儿年龄特征的不同,遵循科学创新的教育原则精心设计每一节教育活动, 力求使教学方法做到新颖, 恰到好处的激发挖掘幼儿的思维潜力。在教学中充分调动幼儿的各种感官,观察认识周围事物, 综合各方面的教育内容, 让幼儿在轻松愉快的氛围中积极主动的去思考、去探索、去创新,从而掌握多方面的知识与技能。同时她还注重对幼儿的随机教育,利用课间谈话、餐后散步、户外游戏等日常活动向幼儿进行爱护环境, 节约用水, 不浪费粮食,热爱大自然,爱护花草树木的思想教育与引导。在搞好教学工作的同时, 她还团结带领班内其他人员, 密切配合, 做好保教结合工作, 认真完成班级各项教育教学与卫生保健工作, 针对所发现的问题, 认真研讨制定合理有效的教育措施。她能积极地参加幼儿园组织的各项活动, 认真完成领导交给的各项任务, 精心为幼儿排练运动项目和文艺节目, 参加幼儿园组织的“六一”、元旦联欢会等活动。为进一步做好家园共育的一致教育工作, 她通过认真填写家园联系册、与家长个别交谈及校讯通等途径, 使家长更进一步的了解到幼儿每日的学****生活情况, 提升了家长的满意度, 得到了家长对她的