八上语文期中(qī zhōnɡ)检测题(RJ)
时辰:120分钟 总分值:120分 班级:______ 姓名:______
一、堆集与运用(25分)
1.以下加点字注音有误的一项为哪一项( C )(2分)
A.要塞(sài)请从两那么相关材料提取首要信息(每那么材料限20字以内)。(2分)
材料一:__例如一:与国外比拟,中国制造缺乏响当当的“中国手刺〞(优质产物)。_例如二:从今朝我国缺乏优质产物的近况,可以看出我国还窘蹙手艺人才。__
材料二:__例如一:“优质制造〞需要多量手艺人才。_例如二:国度正视手艺人才的培育。__
材料三:我国数千年汗青中,呈现过鲁班如许的巨匠级工匠,也有修造出故宫这种世界奇不美观不美观建筑的工匠,这声名中华平易近族的基因里,确实有工匠精力。?除夜国工匠?讲述的8个工匠,恰是传承了中华平易近族的工匠精力,才创作缔造了工匠的神话:錾刻师孟剑锋为北京APEC会议创作国礼“和美〞纯银丝巾,焊工高凤林为火箭焊“心脏〞,钳工顾秋亮为“蛟龙号〞装配载人深潜器……
(2)【谈理解(lǐjiě)】连络材料三,谈谈你对“工匠精力〞的理解。(2分)
__例如:我国自古以来就有工匠精力,只有传承工匠精力,才能创作缔造工匠神话。(意思答对即可)__
材料四:某校邀请除夜国工匠孟剑锋来校做演讲,书法社连络孟剑锋的事迹拟写了一副“宝剑锋从磨砺出,和美精自细琢来〞的春联。
(3)【言心声】请按照材料四,为中学生假设何培育“工匠精力〞提出建议。(3分)
__略。开放性试题,言之成理即可。___
二、阅读与理解(45分)
(一)黄鹤楼(5分)
崔 颢
前人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。
黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。
晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。
日暮乡关何处是?烟波江上使人愁。
10.“前人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼〞抒发了假设何的感伤?(2分)
__对室迩人遐、物是人非的强烈感伤。__
11.从情景关系的角度简要赏析第三、四联。(3分)
__颈联写到的楼上所见之景有晴空下奔涌的除夜河,汉阳一带了了可见的树木,鹦鹉洲上强大的芳草。面前的“树木〞“芳草〞勾起对家乡“一草一木〞的回忆,由景生情,强烈的思乡之念也就油然而生。尾联情景交融,那充满在长江之上的浩浩烟波,恰是诗人无边乡愁的形象化表达,那越来越深的暮色,也不竭强化着诗人挥之不去的思乡之情。__
(二)比照阅读(13分)
【甲】 答谢中书书
山水之美,古来共谈。极峰入云,清流见底。两岸石壁,五色交辉。青林翠竹,四时俱备。晓雾将歇
,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来,未复有能与其奇者。
【乙】 记承天寺夜游
元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与为乐者,遂至承天寺,寻张怀平易近。怀平易近亦未寝,相与步于中庭。庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。
12.诠释以下句子(jù zi)中加点的词。(2分)
(1)沉鳞竞跃 ( 指水中潜游的鱼 )
(2)月色入户 ( 这里指门 )
13.翻译以下句子。(4分)
(1)两岸石壁,五色交辉。
__两岸的石壁色彩斑斓,交相辉映。__
(2)怀平易近亦未寝,相与步于中庭。
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