学校安全标准化建设自评报告(共5页).doc

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小学安全管理标准化考核自评报告
根据全体师生做防火知识讲座；每学期都邀请司法局领导到我校做法制报告，使学生接受法制教育，收到显著成效；每学期邀请派出所干警进校园开展交通安全知识宣传教育和法治教育等活动。
学校每年都利用“消防安全日”、“安全教育日”、和 “安全教育周”、“安全教育月“等活动。积极组织开展交通、消防等安全宣传活动，采用广播、黑板报、条幅、主题班会等方式对全体师生进行安全教育和宣传；结合普法宣传工作，利用多种方式组织教师学****中华人民共和国教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪管理条件》、《教师职业道德规范》、《校园安全管理办法》、《地震减灾法》等；在校园显眼处悬挂安全宣传标语，学校宣传栏还设有“安全宣传”的专栏。通过以上措施，在校内营造出良好的安全文化氛围。
四、安全权益
学校与员工订立了劳动合同，明确劳动保护、劳动条件和职业危害防护等条款。 学校人员熟知作业场所和工作岗位存在的危险因素、防范措施以及事故应急措施。
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五、规章制度
学校有一套完善的安全管理制度，做到每位教职员工人手一册。学校各种有关安全会议记录，检维修安全设备设施记录齐全。学校与各班主任签订“岗位安全责任书”，明确了各自安全工作责任制度和事故责任追究制度。
学校建立完整的安全工作记录档案，档案内容涵盖了全校安全管理工作的部署、落实与检查、各种安全管理制度、安全应急预案、安全管理奖惩制度、隐患整改情况、安全管理工作宣传教育和培训、各项安全演练、设施设备分布、各项器材定期检查和维修保养等记录。
六、安全条件
学校投入经费安装监控设备，校园各疏散通道、安全出口、消防通道畅通；消防水源有保证；楼梯均有应急照明设备；消防设施、灭火器材、消防安全标志设置符合国家有关规定且保持应急状态。
配电房、围墙、围栏等有危险因素的地方都设置明显的安全警示标志。电器设备选用布置和临时电线架设符合电气规程标准，配电房安全用具设备定期检验合格，无使用国家明令淘汰的危及生产安全的工艺及设备。各种特种设备均按行政许可要求进行使用登记，定期检查，定期鉴定或检验；保证各种设备及安全附件均在有效使用期内。
七、隐患治理
学校建立隐患排查工作机制，确立明确了各级各部门隐患排查治理和监控职责，建立学校隐患报告制度。学生工作中心建立学生干部报告制度，学生异常状况班主任报告制度
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，对排查出的学校隐患，建立学校隐患信息档案，认真填写整改通知单，并按照职责分工实施监控治理，对查处的隐患立即组织整改。
八、应急管理
根据上级应急管理的有关要