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一、无处不在的物质变化
1、冰融化成水的变化
状态
质量
颜色
温度
体积
固体到液体
不变
不变(透明)
升高
变小
2、能够被吸铁石吸引的是铁,不能够被吸铁石吸引的是铁锈
3、物质的变化有两大类,一类仅仅是形态的变化,另一类会产生新的物质
4、蜡烛燃烧过程中既有形态的变化,又有新物质水和二氧化碳的产生。
5、二氧化碳能够使石灰水变浑浊。
6、有新物质产生的物质变化: ①        ②        ③         ④          ⑤         
   没有新物质产生的物质变化:①        ②        ③         ④          ⑤         
二、混合与分离
1、能够溶解:水+盐、水+醋,不能够溶解:水+沙、水+油,产生新物质的:小苏打+醋
2、小苏打+醋有气体二氧化碳产生,混合后不能够分离
3、我们常喝的汽水也是将二氧化碳气体溶解到水中生产出来的。
4、如何获取食盐?答:把海水引入盐田里,利用日晒和风吹使水慢慢蒸发,从而获取食盐
5、水和沙的混合物:过滤法分离。水和油的混合物:萃取法分离。醋和小苏打的混合物:产生新物质,无法分离。沙和绿豆的混合物:筛选法分离。
三、生锈和防锈
1、铁生锈的原因:氧气和水同时存在。
2、防止铁生锈的方法:答:①隔绝氧气,在铁制品表面涂一层保护层,如:涂矿物性油,涂油漆,涂矿物性油。②保持空气干燥。③组成合金,形成不锈钢。
四、燃烧与灭火
1、燃烧是一种常见的物质变化过程。人们常常利用物质在燃烧过程中产生的光和热为人民服务。
2、燃烧需要的三个条件:氧气、可燃物、物质燃烧的最低温度。
3、灭火器灭火原理:隔绝氧气,用水灭火原理:降低可燃物的温度
4、灭火的一些方法:答:①移走可燃物②隔绝氧气③降低可燃物的最低温度
5、小学生怎样防火灾?
  答:①                                                 ②                                                      
      ③                                                 ④                                                       
五、植物与环境1、
植物名称
仙人掌
龟背竹
环境条件
干燥、酷热
温暖、湿润
外部形体特征
叶刺
大而密
实验现象
塑料袋里较少水
塑料袋里有较多的水
我的结论
抗旱能力强
抗旱能力弱
2、温室:温室又称“暖房”。温室里有防寒、加温和透光等设备,可以进行保温、加温、保湿,从而打破生产的季节性及低温、干旱、风沙等气候条件的约束,创造适于植物生长发育的环境条件。
六、动物与环境
1、
沼泽地环境特点
宽阔、有水、有鱼
松林的环境特点
树木多,空间狭小
丹顶鹤腿和足的特点
脚细长,善奔跑
我的发现
丹顶鹤喜爱飞翔,翅膀很大
我的研究结论
沼泽地更适合丹顶鹤展翅飞翔
2、动物的外形特征、行为与自然环境有什么关系?
答:动物的外形特征、行为与自然环境要相适应,要顺应