正常新生儿特点及护理、早产儿、足月小样儿的特点及护理.doc

儿科学理论课教案首页
授课时间:
第次课
教案完成时间:
课程名称:儿科护理学
年级:二年级
专业、层次:社区医学、中职
学时:2学时
授课形式:讲授法
课程类型: 理论课
课程性质:临床医学
考核形式:考试
授课题目: 正常新生儿与早产儿特点及护理
基本教材或主要参考书:
基本教材:《儿科学》主编:姚在新第3版人民卫生出版社出版
主要参考书:《实用儿科学》主编:诸福棠. 第6版. 人民卫生出版社出版
《儿科学》主编:杨锡强,易著文第6版人民卫生出版社出版
教学目的与要求:
1、了解新生儿医学的重要性及围产医学的定义;
2、掌握新生儿的分类方法及各种新生儿的定义;
3、了解足月儿及早产儿外表及生理特点和护理重点;
4、掌握新生儿的几种特殊生理状态。
内容:
新生儿常用术语;
正常足月新生儿与早产儿的特点;
新生儿几种特殊生理状态;
正常足月新生儿与早产儿的护理。
教学方法和教具: 讲授法。教材、教案、黑板、粉笔等
教学重点、难点:
重点: 正常足月新生儿与早产儿的特点及护理。
难点:正常足月新生儿与早产儿的特点及护理。
课后记:
预习:新生儿硬肿症
课后小结:
教学主要内容
备注
新生儿的定义和分类
从出生到满28天内的婴儿称新生儿。
围生期是指产前、产时和产后的一个特定时期。在我国围生期一般指从妊娠28周(此时胎儿体重约1000g)至出生后7天一段时期。国际上常以新生儿死亡率和围生期死亡率作为衡量一个的标准。
新生儿分类有以下几种:
(一)根据胎龄分类
: 指胎龄满37周至未满42周(260~293天)的新生儿。
:指胎龄满28周至未满37周(196~259天)的新生儿,
其中第37周的早产儿因成熟度已接近足月儿,故又称过渡足月儿。
:指胎龄超过42周(294天)以上的新生儿。
(二)根据体重分类
:指出生体重为2500~3999g的新生儿。
: 指初生1小时内体重不足2500g者。
其中体重足1500g者称极低出生体重儿,体重不足1000g者称超低出生体重儿或微小儿。低出生体重儿一般为早产儿和小于胎龄儿。
:指出生体重超过3999g者,包括正常和有疾病者。
(三)根据体重和胎龄关系分类
:指出生体重在同胎龄儿平均体重的第10~90百分位者。
:指出生体重在同胎龄儿平均体重的第10百分位以下的婴儿。
足月小样儿:胎龄已足月,而体重在2500g以下的婴儿称足月小样儿,是小于胎龄儿中最常见的一种。
:指出生体重在同胎龄儿平均体重的第90百分位以上的婴儿。
(四)根据出生后周龄分(补充)
:出生后1周以内的新生儿。早期新生儿刚脱离母体独立生活,且体内脏器发育不成熟,患病率及死亡率高。
:出生后第2周开始至第4周末的新生儿。
(五)高危儿
指发生或有可能发生危重情况的新生儿。定为高危新生儿的有:
孕母的社会经济因素;
孕母合并症;
既往有异常妊娠史;
本次妊娠有合并症;
分娩和出生时有异常。
正常足月新生儿和早产儿的特点及护理
一正常足月新生儿的特点
正常