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做最快乐的自己演讲稿范文5篇推荐
　　做最快乐的自己演讲稿篇一

　　中国有一句话说得好：帮助别人，快乐自己。当时听了这句话，我感到很疑惑：帮助了别人，自己真的很开心吗?

　　助人为乐是我们的传统美德，为何不把这种美德发扬下去呢?帮助他人，快乐自己，是多么愉悦的事情。

　　做最快乐的自己演讲稿篇四

　　尊敬的老师们，亲爱的同学们：

　　大家好!

　　我童年快乐的记忆是在老家。

　　记得有一天，我和妹妹在一起玩耍，突然我们看见了一只昂首挺胸的公鸡在我们面前骄傲的走过。我和妹妹突发奇想，想捉到那只鸡。我们堵住它的路，可是那只鸡灵巧的逃开了，我们不死心一只追赶它，它躲到了草丛里忽然一下就不见啦。我和妹妹在附近找了很久才发现它躲在一个小角落。我和妹妹慢慢靠近，刚准备扑过去捉住它，可它反应比我们还快，嗖的一下就逃开了。可是鸡也有旦夕祸福，它被我们逼到了一个小巷子里，我和妹妹一个左边一个右边，捉住了它的小翅膀，哈哈，就被我们轻松地捉到了手。

　　这时，奶奶从旁边经过，看到了我和妹妹的狼狈模样，哈哈大笑起来。我和妹妹看到对方的脸上有着点点的泥巴，特别像老师口中的小丑，也都哈哈大笑起来。奶奶语重心长的对我们说："这只公鸡在我们家很多年啦，天天早上给我们报时，非常勤快，你们快放了它。”

　　我和妹妹听到奶奶这样说，马上把那只鸡放了，没想到那只鸡骄傲的摆了摆尾巴，挺胸抬头地走了。

　　我的童年是在老家过的，那里承载了我很多的欢乐。

　　做最快乐的自己演讲稿篇五

　　尊敬的老师们，亲爱的同学们：
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　　大家好!

　　每个人都有自己的童年生活，有些人的童年是幸福的，有些人的童年是悲惨的，就如安徒生笔下的卖火柴的小女孩，而我的童年却是快乐的。

　　回忆起我的童年生活，那是太快乐了。记得那是我上一年级的时候，我到奶奶家去玩，看到那儿很多和我年龄差不多的小朋友在玩捉迷藏。于是，我就跑过去对他们我想加入和他们一起玩，他们很高兴认识我这个新朋友，答应我和他们一起玩。

　　我们先来石头、剪刀、布，决定谁当“猫”。我数一二三，大家一起出，结果：有一个小男孩出的是石头，大家出的都是布。于是，他就是“猫”了，我们其他人就去藏。“猫”要闭上眼睛，数五十个数之后才能开始找，那我们就趁他数数的时候赶紧去藏了。“猫”数完五十个数后，就开始找了，他找呀找，可就是怎么也找不到。我觉得他真笨，却一下子笑出了声，结果就被他发现了，其他人也陆续被他全部找了出来。这个游戏的规则就是：第一个被发现的人就要当“猫”，接着玩这个游戏。于是，我也像他一样，先数完五十个数之后，再开始找……游戏就这继续着。我们都玩得很高兴，但天已经晚了，我们互相道别，相约明天又一起玩，依依不舍地回到了奶奶家。

　　今天，想起这些往事仍觉得很快乐。但我希望每个人都有自己快乐的童年，能够快快乐乐地过每一天!
【以下为精品推荐，可删改！】
【推荐一：《遵规守纪演讲稿4分钟演讲例文》】

　　遵规守纪演讲稿篇一

　　大家好!我是四年级二班的郭xx。我演讲的内容是“做遵规守纪小学生”。

　　在晨光中，在微风中，在实验学校的大厅里，学生们正在茁壮成长。通过老师和同学们的不懈努力，我们拥有了一个安静温暖的学****环境，创造了良好的文化氛围，创造了健康成长的空间。

　　但是在这个美丽的校园里，学生们做得还不够好，有一些不和谐的音符，校园里还存在着许多无序的现象。
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　　例如，刚清扫完校园，就会有同学们留下牛奶袋、饮料罐、冰糕纸等垃圾;铃声响后，一些学生不能主动做课前准备;有的同学上下楼梯时不能自觉地站成一排走在右边;课间休息时，一些学生还在教学楼里互相追逐，大喊大叫。

　　我们学校有50多个班，3000多名学生，如果没有良好的学校秩序，大家还能学****吗?当然不能。

　　同学们，我想知道你们都明白，自己的一言一行都关系到我们学校的作风，关系到学校的荣辱。一个同学的不良行为，会影响到整个班级;一个同学不遵守秩序，会影响到整个班级的荣誉，破坏班级的集体形象。

　　同学们，遵守校园秩序，从自己做起，