小学主持人比赛活动方案.docx

小学主持人比赛活动方案
小学主持人竞赛活动方案1
为了推动学校红领巾广播台的发展，培育队员的语言表达实力，充分展示江桥小学队员的精神面貌，丰富校内生活，特实行此次活动。
活动主题：展真我风采，筑幻想舞台
竞赛时间：3月14日下午第一节课(暂定)
竞赛地点：多功能厅(苗苗组二、三年级)大队部(蕾蕾组四、五年级)
第一环节：10秒自我介绍
选手向评委老师做一个简短的自我介绍，内容包括姓名、班级、爱好等;
其次环节：60秒美文诵读
选手自选一首诗歌或美文进行朗诵，要求声情并茂，富有感染力，能充分展示出选手的语言素养，时间驾驭在1分钟以内。
(二)复赛竞赛时间：3月28日下午
竞赛地点：三楼报告厅
第一环节：创意自我介绍
由参赛选手自我介绍，形式不限(要求活泼而富有创意)，条理清楚、表达流畅、充溢自信和感染力，将自己的主要状况作简洁介绍，带有丰富的表情及自然大方的肢体动作，时间驾驭在1分钟之内;其次环节：模拟主持
2分钟自定节目主持，选手自己设定节目类型、节目形式、主持方式;英文主持加分;第三环节：
苗苗组——即兴演讲
选手现场抽取题目，简洁打算后围绕一件事情或一种现象发表感想，作即兴演讲;
蕾蕾组——即兴采访
选手现场抽取题目，以现场评委或观众为采访对象即兴现场采访。
小学主持人竞赛活动方案3
一、活动宗旨和目的
为了丰富小学生的校内生活，我校将举办“校内小主持人大赛”活动，本着发掘和培育具有潜力和综合素养的学生，秉承呈现文化内涵、才智才华与多才多艺并重的原则，着力全方位体现一实小人的风采。同时促进当代小学生身心素养全面发展，建设和谐、文明校内，并发掘具有主持特长的在校学生，从而为学校举办各种活动输送后备力气。“我行!我秀!”是我们本次大赛的口号，“呈现自我，相识自我，超越自我”是我们的宗旨。上舞台是每个人心底潜藏的一个梦，舞台上的流彩霓虹与如花梦幻是我们每个人的憧憬和追求。而小主持人大赛给了同学们一个展示自我的空间，一个圆梦的舞台。在本次大赛进行过程中，我们将本着公正、公允、公开的原则进行选拔。同时，我们也力求创新，力求完备，使小主持人大赛能更加精彩、更加圆满。
二、活动主题
我行!我秀!
呈现自我!相识自我!超越自我!
三、活动评委
海选：班级学生和班主任
复赛：年段全体老师
决赛：各年段长、大队辅导员、语文备课组长、音乐老师等
四、活动对象
__区第一试验小学全体学生
五、参赛要求
(一)选手自觉遵守竞赛秩序;
(二)各位选手提前打算和到场，并在指定人员处签到，如未签到按弃权处理;
(三)选手以个人方式参赛
(四)选手在竞赛中敬重评委的打分，对分数有异议于赛后联系相关负责人。
六、活动时间
201x年11月-12月
(一)前期宣扬：海报
(二)海选：201x年11月26日周四下午其次节(每班评比一名优秀选手进入复赛)
(三)复赛：
四五六年级复赛时间：201x年12月3日周四下午其次节(每大队评比2-3名优秀选手进入复赛)
一二三年级复赛时间：201x年12月4日周五下午其次节(每大队评比2-3名优秀选手进入复赛)
(四)总决赛：低年段：201x年12月10日周四下午其次节
高年段：201x年12月11日周五下午其次节
七、活动地点
(一)海选：各班级教室
(二)复赛：
地点：一年级---体育馆
二年级---三楼会议室
三年级---圆形教室
地点：四年级---下沉式舞台
五年级---三楼会议室
六年级---圆形教室
(三)决赛：三楼大会议室
八、活动打算工作与宣扬
：置于学校操场
：大门口
：校网页
：通过校广播站，对大赛进行宣扬

九、竞赛内容：
复赛:
(交代几号选手和姓名)+模拟主持(自选)。(2分钟)
。(2分钟)
决赛:
(交代几号选