初一见贤思齐的作文600字-见贤思齐的作文.docx

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初一见贤思齐的作文600字-见贤思齐的作文
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面对中考的作文600字
关于见不贤而内自省为题的作文
自省高三作文800，长大些了，能背下一首诗是一种快乐，几年后，考上了自己理想的学校是一种快乐……我们永远都有快乐相伴。
人生路上，难免有些磕磕碰碰，那时心头一定乌云密布。可毕竟我们要的是成功后的喜悦，而不是屈服于挫折。挫折好像总是与我们作对，我们越是气馁，它就越是狂妄，越要把你推向失败的深渊。可如果我们换一种想法，比如“不经历风雨怎能见彩虹”“挫折就是我们成功路上的垫脚石。”用这类心态去面对它们，那么快乐就会伴我们同行。
快乐的人永远都是最可爱的。他们身边的朋友最多，他们无忧无虑，他们让人羡慕。伤心、焦虑只会让我们变得多愁善感，它打倒了我们，它开心了，它抢走了我们的快乐。就算世界以痛苦吻我，我也要以歌回报。
人生有永不停息的咏叹，但需要你用心去发现快乐，不然总觉得阳光没有眷顾你。儿童的快乐就是有伙伴可以一起嬉戏玩耍;学生的快乐就是学****旅程顺利;老师的快乐就是工作顺利，桃李满天下;老人的快乐就是儿女幸福，家庭美满。我们的一生有许许多多的快乐，就看我们有没有享受它。
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时间，红了樱桃，绿了芭蕉。我们的生命也在流逝，但在生命长河的两边，开满了一排一排的无名花朵。等到阅尽了生命的长卷，就能发现，原来这种花的名字叫快乐，它永远伴我们同行，记录着我们一点一滴的快乐，直至宝贵生命的尽头。
初一见贤思齐的作文600字4
“寻”这个字不同凡响，她像一本深奥的书，它常令我深思，带动我向上与成长……
寻，常把我带到理想的天堂。在小时候，我被军队的父亲影响，看他训练英姿飒爽;看他射击百步穿杨;看他打拳时震撼全连，我便立志当一名军人。
随着年龄的增长，渐渐，受古代诗词的影响，我开始了解并感受它的无限魅力。最终，我想，自己要当个风雅的诗人!可是上了高年级，被我的语文老师所影响，受文学之作的启发，我下定决心当一个作家。
寻，不止寻理想，也可以是寻求帮助呀!刚上三年级，我对文学就很感兴趣，可语言积累却只是略知一二，在我寻求语文老师的帮助帮助下与启迪下，我开始入门了，语文老师对我的鼓励帮助是不言而喻的。还有一回，在我做题迷茫时，我的知心朋友给我讲解，也让我受益匪浅。
寻，也可以是寻找事物解决的途径。记得一次我找同学玩耍，骑着自行车，我的速度太快，在拐弯处时一辆电动车映入眼帘，我没刹住车，一下撞到了电动的护车盖，我顿时六神无主，不知所措。怎么办?不能给父母说……主人知道了怎么办?逃跑吗?不，那是道德败坏的。我急得像热锅上的蚂蚁，该如何是好呢?最后我决定向父母坦白这件事，要敢做敢当。我向父母坦白了，向车主赔了钱，我找到了解决方法。
寻，总令我深思，它是一个让我在生活中有所触，并因此而受益匪浅的字眼。它是严寒中的一把火，它是黑暗中的一盏灯，照亮了我的智慧和梦想。
初一见贤思齐的作文600字5
坚持，是游鱼逆流而上的不竭动力;坚持，是蝴蝶破蛹而出的正确方式;坚持，是溪水流向大河的顽强毅力;梦想因坚持而精彩。
“快，快一点，最后两圈!”体育老师声嘶力竭地吼道。从800米赛跑的第一步直到最后一步，都是如此地艰难。“800米是重要训练项目，要好好练啊!”随着圈数的增加，时间的推移，烈日下，我们班同学挥洒自己的汗水，800米能满分是我们的目标梦想。“还有一圈，想想红军二万五千里长征，想想马拉松赛跑。加油!不能半途而废，要坚持。”我激励自己起来，长跑靠的是坚持，是毅力。既然三圈都坚持下来了，第四圈又有什么不可能的呢!一步，两步……双手尽力摆动，双脚尽力向前移动，在最后50米将体内剩余的力量发挥到极致。蓦然回首——已达终点。梦想——因坚持而精彩。
进入初三，时间紧迫，任务繁重，课与课之间似乎只有那么点间隔。内心，变得浮躁，甚至一度要撒开手，想放弃，想像野马挣脱缰绳的束缚，随波逐流，自由驰聘。于是，母亲劝我到老家去生活一段时间。
坐在板凳上，享受难能有的安详平静。忽地，角落中有一只黑色生物映入我的眼帘。哦，原来是一只蜘蛛。这蜘蛛慢慢移动着，慢慢地在只三根丝的网上织着。“哗——”一阵风吹来了，像一只剪刀，把三根丝线剪断了两根，只有一根在那里顽强地支撑着，似乎又无力支撑着蜘蛛的重量，在窜摇摇欲坠。我心中不由得捏了一把汗。但这蜘蛛没有放弃，而是继续吐丝，一根，两根，三根……渐渐地织成了大半张网。我知道，它内心在默默坚持，不畏风吹，顽强坚持。既然蜘蛛能坚持，我