牵着蜗牛去散步.doc

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台湾大学生物环境系统工程学系教授，张文亮博士，他同时也是著名作家，以意味隽永的小品文誉满台湾。“涂鸦教授”的这篇《牵着一只蜗牛去漫步》在网络上流传甚广,发人深思。
上帝给我一个任务,让我带一只蜗牛去漫步.
我
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台湾大学生物环境系统工程学系教授，张文亮博士，他同时也是著名作家，以意味隽永的小品文誉满台湾。“涂鸦教授”的这篇《牵着一只蜗牛去漫步》在网络上流传甚广,发人深思。
上帝给我一个任务,让我带一只蜗牛去漫步.
我不能走得太快，因为蜗牛实在爬太慢。
虽然它已经在尽力爬，但还是只挪一点点……
我催它，我唬它，我责备它。
蜗牛用抱歉地目光看着我，仿佛说：“人家已经尽了全力！”
我拉它，我扯它，我甚至想踢它。
蜗牛流着汗，喘着气，往前爬
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真奇怪……
上帝啊！
为什么？要我带一只蜗牛漫步!
但天上一片安静。
喔!也许上帝抓蜗牛去了！根本不在！
好吧！松手吧！反正上帝不管了，我还管什么！
任蜗牛往前爬，我在后面生闷气……
咦？突然闻到了花香,原来这边有个花园。
我感到微风吹来，原来夜里地风这么温顺。
我听到鸟叫，我听到了虫鸣，我看到满天地星斗多亮丽
咦？以前怎么没有这些体会……
我恍然大悟。
原来,
上帝叫蜗牛牵我去漫步……
我的手指轻轻地颤抖着。
原来是蜗牛在带我漫步！!！
【感悟】这是现代人的怪圈：人们每天奔波劳作，疲惫不堪，。，自然规律已经成为过去式：养殖场的鸡、大棚的蔬菜、速食面,甚至是现代的孩子。
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我们的教育人生也是如此！
教育之路本来就是一次长途旅行，岂能因匆匆赶路，就错过旅途上的一路好风景。当我们努力追请教育的效率和绩效时，是否想过，本来性格鲜活的自己或许丧失了自身最具有个体特征的生命本质呢？为什么我们不能按照自然的规律，在教育的成长过程中漫步呢？
生活也是慢艺术，，细细品味生活的优雅,缓缓地思索教育的兴趣。在人生的路上，慢些有何妨？