最新高中生职业生涯规划.doc

高中生职业生涯规划
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高中生职业生涯规划
　　职业生涯规划不一定是以后工作上的，也可以是为了今后的工作的准备阶段，利用这个规划来要求自己。
一写在前面的话
"你花在做方案和组织上的百分之十的时间,通常就能促成
高中生职业生涯规划
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高中生职业生涯规划
　　职业生涯规划不一定是以后工作上的，也可以是为了今后的工作的准备阶段，利用这个规划来要求自己。
一写在前面的话
"你花在做方案和组织上的百分之十的时间,通常就能促成你整个成功所取得的百分之九十的价值."职业规划那么是这样一种：见诸于现实、理想和梦想之上的管理艺术。作为一名高中生，制定自己的职业规划是非常必要的。职业规划，可以使自己更加认识到自己的优势和劣势;通过努力工作学****能力不断提高;通过对自身和环境新的认识，在提升自我的同时不断改良自己的职业规划，使职业生涯规划更加合理化、更加能促进社会、市场以及自己的开展。
二自我分析
兴趣爱好：看书，听音乐，下棋，photoshop，网页设计，建设网站
性格特点：平时乐观主动，好发表意见，思维活泼，创造力丰富，感情丰富，思维缜密，擅长于分析，为人热情，擅长于与人沟通，人际关系佳，忠实可靠，但不擅长于社交，情绪稳定，倾向于创新，但有时缺乏创造力，为人安分，遵守秩序，做事踏实。，善于处理自己的各种角色，掌握平衡，素质均衡;
2为人友善，易于合作，既重视维护人际关系，也很有自己的观点;
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3做事认真、喜欢有方案、条理性、值得信赖;
4比拟灵活，善于把握分寸;，如果调试不好，会令自己身心疲惫，或什么都做不好;
2有时可能自己考虑的太多，反而不能将自己的真实想法表达出来，会让家人朋友捉摸不透;三职业分析与定位：
(1)测评指出10种适合专业：
自动化、理论与应用力学、轻化工程、能与动力工程、化学工程与工艺、电子信息工程
(2)专业介绍{自动化}
是以自动控制理论为根底，以电子技术、电力电子技术、传感器技术、计算机技术、网络与通信技术为主要工具，面向工业生产过程自动控制及各行业、各部门的自动化。它具有"控(制)管(理)结合，强(电)弱(电)并重，软(件)硬(件)兼施"鲜明的特点，是理、工、文、管多学科交叉的宽口径工科专业。通俗的讲就是：研究如何让机器替代人的工作。
(3)培养要求
本专业学生主要学****电工技术、电子技术、控制理论、信息处理、系统工程、自动检测与仪表、计算机技术与应用和网络技术等方面的根本理论和根本知识，受到较好的工程实践根本训练;具有系统分析、设计、开发与研究的根本能力。毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
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◆具有较扎实的自然科学根底，较好的人文社会科学根底和外语综合能力;
◆掌握本专业领域必需的较宽的技术根底理论知识，主要包括电路理论、电子技术、控制理论、信息处理、计算机软硬件根底及应用等;
◆较好地掌握运动控制、工业过程控制及自动化仪表、电力电子技术及信息处理等方面的知识，具有本专业领域1~2个专业方向的专业知识和技能，了解本专业学科前沿和开展趋势;
◆获得较好的系统分析、系统设计及系统开发方面的工程实践训练;
◆在本专业领域内具备一定