小学国庆节活动总结.doc

小学国庆节活动总结 s("print");s("hzh1");s("hzh2"); 在举国上下迎接祖国 xxx 华诞之际,我们 xx 小学全体师生以饱满的工作热情, 昂扬的精神风貌, ***歌唱祖国。为了促进少年儿童勤奋学****快乐生活、全面发展、丰富校园文化生活, 我们认真贯彻落实上级的安排部署, 制定了切实可行、易于操作、寓教寓乐、富有成效的“歌唱祖国”主题教育活动实施方案。依据方案, 我们步步落实,使系列活动达到预期的教育效果。一、加强组织领导,把活动落到实处在校长的主持下,少先队辅导员和班主任多次召开会议,研究部署本校如何贯彻落实上级精神, 如何把活动落实到位, 班子的凝聚力形成, 给开展工作带来生机。其次, 召开各班主任、各中队干部的集体会议,安排具体的活动方案,落实各层工作目标和责任目标。由于大家形成了共识, 使整个活动生动有趣。校长对每个环节亲自把关过问, 对每一个阶段的程序做到心中有数, 及时总结, 提出改进意见, 指导下一步工作; 班主任是整个活动的实施者, 对第一阶段的读书活动、演讲活动、书画活动和参与文明活动、预防疾病等宣传活动始终如一, 坚持有安排、有内容、有检查、有阶段小结、有下阶段的工作思路。对第二阶段的庆祝活动行动早, 任务明确, 主要是把各种活动高度集中,用台上文艺、说唱、舞蹈的形式表现出来。二、落实主题活动,增强教育实效性第一阶段: (一) 开展“祖国在我心中”的集体读书活动。小学三年级以上至六年级人手一册“祖国在我心中”书籍, 读书活动分为每周三团队活动和每晚的读报 10 分钟,保证每周的 2 小时读书时间,阅读过程中, 评委会同值周干部深入到各中队巡视检查, 读书活动后, 每人写一篇高质量的读书体会, 周五以中队为单位交流, 并将高质量的心得收集起来, 办心得展, 班级墙报开辟一角予以展示, 评委对读书好的班级写出表扬稿在校园广播站播出, 对各班级读书新秀参加校级读书演讲,共评出优秀演讲选手 3 名,优秀体会文章 10 余篇。大力掀起读书热潮, 使他们更加了解中国, 了解世界, 关注祖国的现在和未来, 提高学生读书热情,增强热爱祖国的思想感情。(二) 结合庆祝活动, 丰富少儿生活, 增加活动内容, 把思想教育与生活健康常识教育、安全教育融为一体, 努力提高他们对生活健康的认识水平。为了保证整个阶段活动圆满成功, 根据当前形势需要, 增加了与健康生活密切相关的内容。一是在学生活动比较集中的校门口办各类形式的健康生活、预防疾病和社会常识图片展,巩固书香文化成果, 感受快乐; 三是结合抗灾