元宵节故事会活动方案.docx

元宵节故事会活动方案
元宵节故事会活动方案1
活动名称：灯笼会，猜灯谜
活动目的：
1、了解元宵佳节的风俗****惯和庆祝方式。
2、主动参加家园同乐“闹元宵”活动，并感受其喜庆、欢乐的节日气氛。 时间普遍延长和推后，这时酒店也可以适当延长营业时间，因为很多人有先吃点零食垫一下肚子，等赏完花灯再就餐以避开就餐高峰的****惯。因活动量大，想吃消夜的人也为数不少。
六、在肯定程度上迎合小孩子的心愿。
孩子一直被誉为餐饮业的喜神，他们的想法左右甚至确定了家长选择哪一家餐厅就餐。酒店节日期间可以加一些孩子喜爱的元素，比如由服务员扮成一些受人宠爱的卡通人物迎宾，肯定会讨得孩子们的欢心。
七、拉拢企业顾客，加大宣扬力度，促成企业会餐。
元宵节促销不必限于正月十五这一天。元宵节前后这十多天的时间都是企业聚餐的高峰期，因为经过一周左右的工作，企业已基本完成新年度的人事布局和工作开局，人事经理、办公室主任们也在货比三价，选择一家适合的酒店，而酒店也要在引导这种需求上下些功夫。
八、引导后续消费。
元宵节过后的一段时间，是酒店消费的淡季，如何能在这一段时间保持经营的稳定是一个难题。酒店可以利用元宵节这个消费的小高峰实行消费满多少赠餐券并限期运用的手段做促销活动，既可拉升节日消费，又可增加节后客流。

#521451元宵节故事会活动方案4
一、活动背景
元宵节是我国的传统节日，也是新年之后的，又一个重要的节日，又称“上元节”、“灯节”，民间正月十五闹元宵已有很悠久的历史。
它伴随人们迎来春天，是把节日****俗体现得最为彻底和典型的传统节日。为了使美琪的孩子们对元宵节的传统文化和传统民俗****惯有一个基本的了解，我们通过包汤圆、画灯笼、猜灯谜等一系列活动为载体，充分地让孩子们感受“元宵节”特有意义及给人们带来的喜气和快乐。
二、活动主题
快乐元宵节
三、活动目的
1、尝试通过多种途径获得元宵节的相关阅历，进一步了解元宵节的来历和风俗****惯。
2、通过各项活动营造节日喜庆氛围，让孩子大胆地想象与创建。
3、加强孩子动脑、动手实力，达到孩子能通过不同的形式表达自己的感受与理解的教化意义。
四、活动时间
五、活动地点
六、参加人员
七、活动流程
1、主持人开场致辞;(3分钟)
2、故事讲解并描述：元宵节的由来(老师提前打算故事生动的讲解并描述);(5分钟)
3、快乐元宵――一起包汤圆(20分钟)
规则：老师将提前打算好的面粉、水、糖心分发给学生和家长，一起动手包汤圆(并在其中三个中藏入小枚硬币，作为最终的幸运奖嘉奖)，最终将汤圆入锅。
4、快乐元宵――书写心愿卡片(20分钟)
规则：老师给学生发放打算好的卡纸，画笔，打孔器等活动须要材料并设计属于自己班级的许愿卡片，让孩子和家长一起书写心愿卡片，最终裁好并打孔穿线，交于老师保管。
5、快乐元宵――提灯笼嬉戏(30分钟)
规则：本轮为亲子嬉戏环节，家长在规定时间内，用提灯杆在指定路途来回运输灯笼(可用旺仔易拉罐代替)，选择12组家长和孩子参与，嬉戏分三轮，每轮4组规定时间内孩子筐里瓶数最多者获胜，赢得奖品。
6、快乐元宵――猜灯谜(30分钟)
规则：老师将家庭分组，每6组家庭围城一圈，每组分发5―10道谜题，答对题数最多组获胜，获胜组可以扎“幸运气球”赢取礼品。(灯谜及谜题见附件一)
协作音乐：欢快节庆音乐
7、快乐元宵――和我一起吃元宵(20分钟)
规则：后勤人员提前做好的元宵和大家共享，汤圆中有三枚小硬币，吃到含有硬币的孩子(家长)则为本次活动的幸运奖获得者，并赠送奖品;
协作音乐：《卖汤圆》
八、物料打算
面粉、糖心、小枚硬币、矿泉水、奖品(猴子玩偶)、卡纸、彩色画笔、剪刀，打孔器，丝带、提灯杆、红灯笼、易拉罐、玩具筐、气球、条幅、音乐、桌椅、灯谜、答题卡、铅笔、活动背景、连接ppt、电饭煲、碗、勺子
九、人员分工
1名主持人
6名老师提前一小时到会场做布置;
10名老师负责活动时各班级学生秩序和纪律;
1名老师负责音乐和现场PPT播放;
4名老师负责物料选购，现场物料发放和收集;
5名老师负责汤圆的烹煮和发放。
十、留意事项