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马克思主义基原本理.doc


文档分类:中学教育 | 页数:约5页 举报非法文档有奖
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08 -09 学年第一学期期末考试试卷试卷代码: 09033 授课课时: 48课时课程名称: 马克思主义基本原理适用对象:本科试卷命题人试卷审题人. 一、单项选择题(从下列各题四个备选答案中选出一个正确答案,并将其代号写在答题纸相应位置处。答案错选或未选者,该题不得分。每小题 1 分, 共 20分。)1、马克思主义最根本的世界观和方法论是( ) A、辩证唯物主义与历史唯物主义 B、唯物主义和辩证法 C、剩余价值学说和劳动价值论 D、科学社会主义 2、唯物主义世界观的基石是() A、物质范畴 B、实践范畴 C、运动范畴 D、意识范畴 3、《圣经》记载道,上帝用尘土(即指大地泥土)造人,将生气(即指灵)吹在他的鼻孔里,他就成了有灵的活人。对这一观点,从哲学角度看下列说法正确的是() A、准确地说明了世界的本源 B、圣经中的“上帝造人”是客观唯心主义的观点 C、圣经中的“上帝造人”是主观唯心主义的观点 D、“上帝造人”是宗教的观点,是正确的 4、“在对现存事物的肯定的理解中同时包含着对现存事物的否定的理解, 即对现存事物必然灭亡的理解。”这是一种() A、唯物辩证法的观点 B、相对主义诡辩论的观点 C、激变论的观点 D、庸俗进化论的观点 5、我国战国时代哲学家荀子说: “天行有常,不为尧存,不为桀亡。”荀子的这段话说明了() A、社会规律的客观性 B、规律的平等性 C、规律是可以认识的 D、规律的能动作用 6、发展的实质是() A、前进性和曲折性的统一 B、量变和质变的相互转化 C、运动和静止的相对统一 D、新事物的产生和旧事物的灭亡 7、辩证法和形而上学根本对立的焦点是( ) A、承认联系与承认孤立的对立 B、承认发展与承认静止的对立 C、承认全面与承认片面的对立 D、承认矛盾与否认矛盾的对立 8、2003 年中国成功地实现了载人航天飞行,从人类实践的构成要素这个角度来看,承担此次任务的“神州五号”飞船属于() A、实践的主体 B、实践的客体 C、实践的手段 D、实践的中介 9、中国战国时期的庄子说: “是亦彼也,彼亦是也”,这句话是一种()A、唯心主义的观点 B、唯物主义的观点 C、相对主义的观点 D、形而上学的观点 10、对立统一规律提示了( ) A、事物发展变化的程度和趋势 B、事物发展变化的动力和源泉 C、事物发展变化的状态和形成 D、事物发展变化的方向和道路 11、一种理论是不是真理,根本之点是看它是否( ) A、被大多数人承认 B、与已有的理论相一致 C、与客观实际相一致 D、对事物有新的认识 12、在中国,为了治疗疾病,古代就产生了中医学。这说明( ) A、认识产生于实践的需要 B、认识是实践的目的 C、实践是检验认识的标准 D、实践是认识的本质 13、下列现象属于因果联系的是( ) A、昼夜交替 B、寒来暑往 C、磨擦生热 D、电闪雷鸣 14、生产资料所有制关系本质上体现了() A、人与自然的关系 B、人与物的关系 C、人与人的关系 D、物与物的关系 15、要判断一种观点的是非对错,下列说法中正确的是( ) A、以伟人之是非为是非 B、以吾心之是非为是非 C、以众人的意见定是非 D、以是否在实践中得到证明定是非 16、“任何英雄人物的历史作用都不能超出他们所处历史条件所许可的范围”。这种观点属于( ) A、历史宿命论观点 B、历史唯物主义

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  • 时间2017-02-25