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申报教师职称申请书.doc


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申报教师职称申请书
甲方:
乙方:
签订地点:
签订时间:
合同编号:
申报教师职称申请书
甲方:
乙方:
签订地点:
签订时间:
合同编号:
申报老师职称申请书
职称评审领导小组:
我叫xxx,女,于________年____月毕业于xxx师范xx,同年____月分配到xx中学从事政治课教学工作及班主任工作至今,本人于________年____月被评为中学二级老师职称,聘任期已满五年,符合申报中学一级老师的条件,下面将本人任现职以来的工作小结如下:
一、倾心教导,为人师表。
身为老师,我深深熟悉到“教书育人”、“文以载道”的重要性和艰难性。在工作中,具有高度的责任心,严谨的工作作风和良好的思想素质,热爱、关怀全体同学,对同学的教导能够动之以情,晓之以理,协助同学树立正确的人生观、科学的世界观。天天坚持早到晚归,严格根据小学的要求做好各项工作,甚至还放弃节假日的歇息,回校做好有关工作;甘于奉献,从不计较个人得失,肯定做到个人利益听从集体利益。在同学和老师心目中,具有较高的威信和较好的老师形象。任现职以来,连年被评为“十佳班主任”和“先进教导工作者”,被省人事厅、省教导厅评为xx省德育工作先进个人,被xx市妇联评为xx市“三八”红旗手,,被xx县县委、县政府评为”xx县十大杰出青年”。
二、细心施教,形成特色。
作为一名一般的教学工作者,能够严格要求自己,始终以一丝不苟的工作态度,切实抓好教学工作中的各个环节,特殊是备、辅、考三个环节,花了不少功夫,举行了深化讨论与探讨;备——备教材、备同学、备重点、备难点、备课堂教学中的各种突发因素;辅——辅优生、辅差生、重点辅“边缘”同学;考——不超纲、不离本、考题灵便、开发思维、快速反馈、准时补漏。教学过程中,能按照同学的详细状

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