幼儿园主题墙照片.doc

幼儿园主题元宵节活动方案(大、中、小班) 一、设计思考元宵节是我国传统的重要节日之一,又称“上元节”、“灯节”。民间正月十五闹元宵已有悠久的历史,它伴随人们迎来春天,是把节日****俗体现得最为彻底和典型的传统节日。在主题活动中,通过调查、参观、学****和表演等不同形式的活动, 幼儿不仅能对元宵节的传统文化和民俗****惯有一个基本的了解,更可以通过自身的参与和表现,进一步获得对节日气氛的体验,获取多方面的经验:①农历正月十五是元宵节,是团圆的日子。②元宵节有许多传说、故事、儿歌。③元宵节有吃元宵、玩花灯、猜灯谜、划旱船等丰富的风俗****惯。④“元宵”象征着“团圆”, 它有不同的种类和味道。⑤元宵节有各种各样的花灯,给人们带来了喜气和欢乐。⑥自己动手做元宵、做花灯可以感受更多的快乐。二、各年龄段主题活动目标小班主要目标(1) 知道元宵节是团圆的节日,初步了解元宵节人们的活动和特别的食品——元宵; (2) 愉快地参与元宵节各种活动,感受节日的快乐气氛中班主要目标(1) 知道农历正月十五是我国的传统节日——元宵节,了解元宵节的来历及****俗(玩灯、赏灯、吃元宵、划旱船等); (2) 初步尝试用语言、艺术等不同的形式表达自己的认识与感受; (3) 感受与老师、小朋友一起玩花灯、猜灯谜、做元宵、吃元宵的快乐大班主要目标(1) 尝试通过多种途径获得元宵节的相关经验,进一步了解元宵节的来历和风俗****惯; (2) 大胆地创造与想象,通过不同的形式表达自己的感受与理解; (3) 积极参与“闹元宵”的筹备和庆祝工作,在和老师、同伴一起过节的过程中, 进一步感受团圆的意义三、主题活动实施概况小班 1、活动名称:好看的花灯主要涉及领域:艺术、语言组织形式分组 2、活动名称:漂亮的灯笼主要涉及领域:艺术组织形式:集体、区域 3、活动名称:玩灯喽主要涉及领域:艺术组织形式:集体 4、活动名称:甜甜的元宵主要涉及领域:社会、健康组织形式:集体中班 1、活动名称:我知道的元宵节主要涉及领域:社会、语言组织形式:区域 2、活动名称:参观花灯展主要涉及领域:语言组织形式:分组 3活动名称:自制花灯主要涉及领域:艺术组织形式:集体 4、活动名称:有趣的灯谜主要涉及领域:语言主要涉及领域:区域 5、活动名称:卖汤圆主要涉及领域:艺术组织形式:集体 6、活动名称:热闹的元宵节主要涉及领域:艺术组织形式:集体大班 1、活动名称:元宵节的传说与****俗主要涉及领域:社会、语言组织形式:区域 2、活动名称:元宵节到了主要涉及领域:综合组织形式:集体 3、活动名称:学做花灯主要涉及领域:社会、艺术组织形式:集体 4、活动名称:赏灯猜谜主要涉及领域:语言、艺术组织形式:区域、游戏活动名称主要涉及领域组织形式 5、活动名称:闹花灯主要涉及领域:艺术组织形式:集体大、中、小班活动名称:全园主题会:欢欢喜喜闹元宵主要涉及领域综合组织形式:集体四、主题活动环境创设小班班级环境(1) 师幼共同布置“美丽的花灯展”,悬挂幼儿购买或参与自制的花灯; (2) 收集幼儿在节日中赏灯、玩灯的照片,布置主题墙饰; (3) 提供小碗、油泥等材料,引导幼儿在游戏中搓“元宵”; (4) 提供磁带,引导幼儿在游戏中随音乐玩灯; (5) 在家长园地贴出“致家长的信”,介绍主题活动的构想和配合事项。中班班级环境(1) 师幼共同布置“班级花灯展”,悬挂幼儿与父母共