依法履行义务[2].doc

依法履行义务
一、情感、态度和价值观目的
1．增强社会责任感,增强义务意识,自觉履行自己的义务.
2．坚持权利义务相统一,勇于承担自己的责任。
二、才能目的
1．理解权利和义务的关系,进步辩证思维才能.
2．正确对待公民义务依法履行义务
一、情感、态度和价值观目的
1．增强社会责任感,增强义务意识,自觉履行自己的义务.
2．坚持权利义务相统一,勇于承担自己的责任。
二、才能目的
1．理解权利和义务的关系,进步辩证思维才能.
2．正确对待公民义务,增强履行义务的才能.
3．提升公民素养，自觉承担对别人、社会和国家的责任。
三、知识目的
1．懂得权利和义务的关系，理解权利和义务相统一。
2．知道违犯义务应承担的责任。
重点：权利和义务的关系.
难点：法定义务需履行。
【导入新课】
随着共享单车的大力推广，摩拜公司拥有越来越多的消费者。请分析作为消费者和公司，他们分别拥有什么权利？
参考答案：消费者有安全权、使用权等。公司有投放单车权、合法盈利的权利等。
老师：他们在享受权利的同时,需不需要履行义务呢？权利和义务之间又是什么关系呢？
【讲授新课】
一、权利义务相统一
1．活动一：继续讨论共享单车问题,讨论答复以下问题。
（1)消费者和公司需要履行什么义务？
答案提示：消费者:合理停放、单车完好无损等；公司:单车设计合理;管理单车使用和停放等。
(2)分析单车消费者和摩拜公司二者的权利和义务，给你什么启示?
答案提示：公民既是合法权利的享受者,又是法定义务的承担者。我国宪法第33条指出,任何公民享有宪法和法律规定的权利，同时必须履行宪法和法律规定的义务。（精品文档请下载）
(3）分析单车消费者和摩拜公司二者的权利和义务之间有什么关系?
答案提示：公民的权利和义务互相依存、互相促进。权利的实现需要义务的履行，义务的履行促进权利的实现。随着共享单车投放数量的增加，,北京市发布《北京市鼓励标准开展共享自行车的指导意见（试行)（征求意见稿）》并向社会公开征求意见，各车商开场投入人力对自行车辆进展标准摆放,收到较好效果，大大方便了市民使用共享单车。（精品文档请下载）
老师：坚持权利和义务相统一，任何公民既不能只享受权利而不承担义务，也不应只承担义务而不享受权利。
(4）哪些是公民的权利同时也是义务？
答案提示：我国宪法规定，中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。宪法第四十二条规定，中华人民共和国公民有劳动的权利和义务。（精品文档请下载）
2．老师总结:
(1）公民的权利和义务互相依存、互相促进。权利的实现需要义务的履行，义务的履行促进权利的实现。
(2）公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者。我国宪法规定,任何公民享有宪法和法律规定的权利，同时必须履行宪法和法律规定的义务.（精品文档请下载）
（3)公民的某些权利同时也是义务。
二、法定义务须履行
1．活动二:阅读P53第二个“探究和分享”
提出问题：归还失物能否索要报酬？请从道德和法律的角度，谈谈你的看法,和大家分享。
学生分组讨论，小组代表发言。
老师总结:从道德的角度看，拾金不昧是中华民族的传统美德，作为公民应该自觉弘扬中华民族的传统美德；从法律的角度看,捡到失物归