计算机专业课程表.doc

184 计算机科学与技术专业教学计划专业代码: 080605 一、计算机科学与技术专业基本业务规格及教学要求: 1 、培养目标: 软件工程方向:培养具有良好的科学素养, 在具有计算机科学与技术的基本理论、基本知识和基本技能与方法的基础上, 重点掌握计算机软件基础理论知识和先进的开发技术,具备软件设计、开发能力和良好的交流与组织协调能力, 能在科研部门、教育单位、企业、事业、技术和行政管理部门等单位从事计算机软件教学、科学研究和应用开发的高级专门人才。计算机应用与网络方向: 培养具有良好的科学素养, 系统地、较好地掌握计算机科学与技术包括计算机硬、软件、计算机网络与应用的基本理论、基本知识和基本技能与方法, 具有计算机应用系统和网络工程的设计、开发能力, 能在科研部门、教育单位、企业、事业、技术和行政管理部门等单位从事计算机科学研究、工程建设、教学和应用的高级专门人才。 2 、培养要求: 本着宽口径、厚基础、高素质、强能力的人才培养原则, 本专业在教学过程中要求学生必须认真学****马列主义、***思想、***理论和“三个代表”的重要思想, 树立正确的人生观、世界观和良好的职业道德; 具有一定的体育和军事基本知识, 掌握科学锻炼身体的基本技能, 具备健全的心理和健康的体魄。毕业生应获得以下几方面的知识和能力: (1) 掌握计算机科学与技术的基本理论、基本知识; (2) 掌握计算机系统的分析和设计的基本方法; (3)具备软、硬件设计、开发能力和良好的交流与组织协调能力; (4) 具有计算机网络的基本知识和应用开发的基本能力; (5) 熟悉有关广播电视、多媒体等相关技术; (6) 了解计算机科学与技术的发展动态; 了解与计算机有关的法规。 3 、专业方向: 软件工程方向、计算机应用与网络方向 4 、修业年限: 四年 5 、授予学位: 工学学士 6 、主干课程: 离散数学、数据结构、计算机组成、操作系统、编译原理、数据库原理、计算机网络、软件工程。二、课程设置 1 、学时与学分分配本专业课内总学时为 2292 (计算机应用与网络)或 2288 (软件方向)学时,学生必须修满 195. 5 学分方可毕业(其中包括 10 学分的公共选修课和 31 学分的实践教学环节) 。具体如下: 计算机应用与网络方向: 必修课学分必修课学时应修选修课学分应修选修课学时公共基础课 38 568 学科基础课 552 专业基础课 38 536 20 280 专业课 13 184 12 172 总计 1840 32 452 185 软件工程方向: 2 、教学方式授课是教师教授知识的方式, 随着科学技术的进步, 采用新型授课方式和教学手段成为教学改革的必要方面。(1) 课堂授课教师在大学教学工作中的主导作用是不言而喻的, 提高教学质量是一个系统工程, 教师则是其内极为重要的一环。根据教育学的原则, 教师是教育过程的组织者和领导者, 对学生的学****方向、学****内容和学****方法起着决定性的作用。在整个教学活动中, 教师的主导作用和学生学****的主动积极性是辩证统一的。在普遍实行, 讲一, 练二, 考三的教学方式后, 对学生学****的要求会进一步提高, 因此如何提高学生的学****主动性和自觉性就成为至关重要的了。要普遍采用启发式的教学方法, 抛弃照本宣科式陈旧的教学方法, 这样有助于调动学生的