三年级上册道德与法治.doc

三年级上册道德和法治
《爸爸妈妈，你们辛苦了》教学设计
教学目的
1、通过观察，让学生感受爸爸妈妈为家庭温馨付出的辛劳，明白家庭的幸福、 自己的成长都离不开父母的无私付出。
2、感受父母的养育之恩，知道爸爸妈妈很辛苦，学会关心体贴父母。
3、能用自己的方式爱父母，用自己的实际行动为父母添欢乐。
教学重点和难点
重点：让学生感受爸爸妈妈为家庭温馨付出的辛劳，明白家庭的幸福、自己的成长都离不开父母的无私付出。
难点:教导学生学会理解父母，孝敬父母，并付诸行动。
教学过程
（一)创设情境、引入主题
1、播放歌曲《爸爸妈妈辛苦了》.
2、听了歌曲，你想说些什么，听完有什么感受?
：这节课我们一起来说说辛苦的爸爸妈妈。一起来齐读一遍课题“爸爸妈妈,你们辛苦了！"
二、深化体验、感知辛苦
：老师今天有一个新朋友想介绍给你们认识认识呢，我们一起来看看他是谁？（PPT出示赛维介绍）
引入赛维爸爸的工作。（PPT出示赛维爸爸工作视频）
，体会工作的辛苦。
3、游戏：你演我猜。游戏规那么是请小演员来表演你爸爸妈妈的职业，其他同学当观众来猜一猜。
4、说一说爸爸妈妈一起的工作情况.（多少时间、什么事情）
5。引入赛维妈妈每天都做的事情。（PPT出示拖地,做饭，洗衣服,照顾老人）
赛维妈妈是一名家庭主妇，很多同学的妈妈结婚后要照顾家人和孩子，做家务而没有时间外出工作，我们也叫“家庭主负”这里“负”是负责的意思.
，赛维放学回到家，:妈妈的手怎么受伤的?
7。同学们有仔细观察过爸爸妈妈的手吗？
（1）说一说，爸爸妈妈的手是什么样子的？
(2)比一比：看看自己的手是什么样的？
(3）议一议：家人的手为什么这么粗糙，而且还有茧.
8。欣赏现代诗《妈妈的手》. 听一听妈妈为我们做了那些事情?听完你的心