2022年一种美味现代文阅读理解答案.docx

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一种美味现代文阅读理解答案
总结多年的阅历，在考场上遇到阅读理解类的考试题，详细过程是：阅读理解题目——阅读文章——看清文章后面的试题——按试题要求回头有重点地再看原文——答题。下面是我整理的一种美味现代文阅读理解答案，早已死了，只是眼里还闪着一丝诡异的光。
(本文有删改)
。(4分)
(1)生疏的光： (2分)
(2)生疏的气息： (2分)
。(5分)
3.“一种美味”有多重意蕴，试简要分析。(5分)
4小说设置了一个意外的结尾，这样写有什么好处?(6分)
答案：
1.(4分)
(1)①与平常的`不满和责怪不同。
②表达了母亲的惊异、欣赏与欣慰。
(2)①与平常家庭气氛苦涩沉闷不同。
②表达了对美妙事物的期盼与想象。
2.(5分)
①“示意”“卸”等神态细节描写，包含对比意味，细致刻画出母亲嗔怪、担心、沉重等微妙的心理变化。
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②“出神”两次消失，强调了母亲沉醉在茫然、忧心和无奈的心理状态中。
③“黑糊糊的夜空”，是实景的描写，也是母亲心境的形象写照――为将来生活负担加重而忧虑，因儿子不能均享读书机会而愧疚。
3.(5分)
①在物质匮乏的年月，“鱼汤”，或仅仅是对“鱼汤”的渴望，便成了满意口腹之欲的一种“美味”。
②围绕“鱼汤”的烹制，是一家人欢乐、亲情和盼望的酝酿，这种处于生活重负下的情感“美味”弥足宝贵。
③在此过程中，“他”由天真懵懂到初通人事，是自我的一次重要发觉与成长，更是能够滋养一生的特别“美味”。
4.(6分)
①情节在结尾处突然逆转，在出人意料的戏剧性效果上，与“欧亨利式”的结尾有暗合相通之处。
②因前文设置的伏笔若有若无(“掀锅盖”“不记得细节”“忘了味道”等)，让结尾呈现出某种魔幻颜色。
③结尾情节支配表明“鱼未入汤”，诡异之处有深意，引发读者对美味意蕴作深度的思索与探究。
④结尾提示了“美味”的含义有表里两层，与标题“一种美味”构成呼应。
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语文阅读诗词鉴赏技巧
技巧型题考查方式
1 ①这首诗(两首诗或句子)用了什么表现手法(表现技巧)?并作简要分析。②从某个角度(如动与静、情与景、修辞等)来赏析这首诗。
2 解题提示
表现技巧是诗人用来抒发情感、表达题旨的一种手段方法，要精确     回答就要熟识古诗中常用的一些表现方法。①修辞手法：比方、对偶、夸张、对比、拟人、双关等。②描写手法：，又分正衬和反衬，反衬又有动静衬、声寂衬、乐哀衬等;;;。③抒情手法：直抒胸臆和间接抒情，间接抒情又有借景抒情、托物言志和托物寓理三种。
3 解题秘诀
①精确     地指出用了什么表现手法;②结合诗句分析，为什么运用这种手法;③这种手法表达了诗人怎样的感情或旨意。
常用术语：
这首诗采纳了(表达方式、修辞手法、表现手法)技法，写出了(意象)的(某某)特点，表现了(突出了)(某某)思想、感情，起到了(某某)作用。
表达方式有：叙述、描写、抒情、谈论。(说明)
修辞手法有：比方、比拟、夸张、对偶、排比、反复、衬托、对比、用典等。
表现手法有：象征、想象、联想、照应、借景抒情、寓情于景、托物言志等。
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思想感情有：惆怅、孤独     、伤感、孤独、郁闷;恬淡、闲适、欢快;仰慕、激愤， 坚守节操、忧国忧民等。
作用：深化意境 深化主旨 意境深远 意境美丽 意味深长 耐人寻味 言近旨远等。
分析意象、意境型
1 提问方式：这首诗营造了一种怎样的意境?
提问变体：这首诗描绘了一幅怎样的画面?表达了诗人怎样的思想感情?
解答分析：这是一种最常见的题型。所谓意境，是指寄予诗人情感的物象(即意象)综合起来构建的让人产生想像的境界。它包括景、情、境三个方面。答题时三方面缺一不行。
2 答题步骤：
①描绘诗中呈现的图景画面。并精确     概括考生应抓住诗中的主要景物，用自己的语言再现画面。描述时一要忠实于原诗，二要用自己的联想和想像加以再制造，语言力求美丽。
②概括景物所营造的氛围特点。一般用两个双音节词即可，例如孤寂冷清、舒适美丽、雄