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最新六年级上语文复习训练-字词句 13-14苏教版.doc


文档分类:幼儿/小学教育 | 页数:约5页 举报非法文档有奖
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六年级上语文复****训练-字词句_13-14苏教版
第 2 页
期末归类复****卷(一)
(字词句)
一、根据读音写出恰当的字。
1、cuò 惊慌失 综复杂 抑扬顿
六年级上语文复****训练-字词句_13-14苏教版
第 2 页
期末归类复****卷(一)
(字词句)
一、根据读音写出恰当的字。
1、cuò 惊慌失 综复杂 抑扬顿
2、jué 络绎不 胜千里 瑕掩瑜
3、yì 良师 友 移风 俗 气风发
4、jīng 漫不 心 耕细作 涛骇浪
二、 为句中的多音字选择正确的读音,画“____〞。
1. 亲戚聚会时,姑姑总是选择(zhái zé)烧火择(zhái zé)菜打下手。
2. 这辆藏匿毒品的卡(kǎ qiǎ)车在过关卡(kǎ qiǎ)时被截住了。
3. 面对困境,你会怎样做?拼命挣(zhēng zhèng)脱,做出挣(zhēng zhèng)扎……
4. 整天给人家差(chā chāi)唤的母亲,靠自己的十个指头挣钱还(hái huán)债,供儿子上大学。孩子,你托得起母亲的这份给(jǐ gěi)予吗?
三、以下词语中没有错别字的一组是〔 〕,然后把错误的改正在括号内。
A、付荆请罪 一丝不苟 拨地而起 目不睱接 ( )
B、风尘仆仆 专心致至 穷途没路 摩肩接踵 ( )
C、万籁俱寂 前赴后继 南辕北辙 调兵遣将 ( )
D、穿流不息 街头巷尾 千里迢迢 寥寥无几 ( )
四、 用“\〞画去用得不恰当的成语。
(惊恐万状 惴惴不安)的田雨晨,这次在美国集训两个多月后的他身上明显多了一份沉着和不一样的底气。
第 3 页
①当朋友遇到困难时 ②当朋友取得成绩时
③当朋友失去信心时 ④当朋友感到苦闷时
________,要帮助他扬起前进的风帆;________,要鼓励他点燃自信的火焰;________,要用体贴去滋润他的心田;________,要提醒他去迎接更大的困难。
十、下面语句,正确的排序是
①接着就把自己写的与原文比拟,发现自己的缺点,就把它改正过来。
②一次富兰克林买到一本?旁边者?的刊物,便边读边把几篇文章的大意摘录下来。
③美国科学家富兰克林的成功就是由此开始的。
④“不动笔墨不读书〞是强化记忆,训练思维的好方法。
⑤这样下来,他不仅掌握了作者的观点取到了“真经〞,而且学****了作者的思维方法,锻炼了自己的创造力
⑥几年以后,他模拟原文的风格,写出了一篇篇文章。
十一、句子来装扮。
,使之和前面的句子形成对偶。
原句: 深谷清

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  • 上传人吴老师
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  • 时间2022-04-30