小学教师一年个人德育工作计划.docx

小学教师一年个人德育工作计划
小学老师一年个人德育工作安排1
赫尔巴特曾经说过：我想不到任何无教化的教学，正如相反方面，我不承认有任何无教化的教学。可见，教学中德育渗透，就是将德育本身的因素与学科所具有的德育因素有机地结合起来，睹，潜移默化，以达到德育、智育。
#483968小学老师一年个人德育工作安排2
初一年级的学生，从思想还是行为上都已经起先走向成熟且有所叛逆的阶段，抓好这个年龄的德育工作，就必需要有很好的耐性和很正确的班主任工作安排。新的学期，我还将担当初一(5)班班主任，全班41人。我的班主任工作力求从小事入手，从细小处要成果，从微小处教做人，我的初一班主任德育工作安排有以下几项：
一、在班级管理中，充分发挥班级干部的作用，用制度说话，为窗创建良好的学****环境而努力。
1、实行奖罚制度，加强纪律约束。
对迟到、上课纪律不好的学生，因其不能保证正常的上课秩序，实行义务打扫教室卫生，同时对月全勤，学期全勤同学予以嘉奖。
2、保证供应一个宁静舒适的学****环境。
由班长到值周班干到一般学生，刚好反馈班级纪律状况，保证自****课的正常进行。
3、保证供应一个清洁整齐的生活环境。
由值周班干，带领本组值日生，责任到人进行每天的值日工作，对不负责的值日生，罚重新值日。
二、学****生活中，保持昂扬向上的心态。
1、亲密关注学生思想动向
人有智力高潮低潮时，心情也同样，所以要亲密关注学生思想，对出现消极悲观的思想学生刚好做工作，始终保持乐观进取的心态，对班级整体出现思想波动现象，要刚好进行心理疏导，做好心理调整工作。
2、确立目标
了解学生的阶段学****状况，同时让学生确立下次的目标，通过实现目标，完成目标状况与未完成状况比较，找差距、找缘由，以取得进步。
三、注意养成教化，尽力帮助解决学生实际困难。
1、做到生活有节奏，有规律。
督促学生做好安排，合理支配学****时间，处理好闲暇时间，并且形成生活规律，跟上节奏，不要过快，也不要过慢，在一张一弛中调整状态，以的身心投入学****生活。
2、加强家庭与学校的沟通，了解学生生活实际。
了解学生生活实际，学****环境好坏，有无生活困难，适时帮他们解除后顾之忧，全心投入学****生活当中。
#484114小学老师一年个人德育工作安排3
要教好书首先要育好人。做为老师，做好德育工作是自己的首要任务，德育工作的实效性就是要做到入耳、入脑、入心，就是培育学生高尚人格和美妙心灵。把德育与智育比做水杯与水，人们总想让杯子里的水越来越多，但前提是杯子要越来越大才行，所以提高学生的智育的前提就是要提高学生的德育。
一、加强老师自身修养，提高自身道德境界
1、加强自身学****本学期我仔细学****了《科学发展观学****读本》以刚好时关切国家大事，仔细抄写政治笔记。努力学****教化科学理论，提高履行师德修养的自觉性。学****优秀老师的模范事迹，“见贤思齐，见不贤而内自省。”在心中确立崇高的师德榜样，升华自己的师德境界。时刻以老师高尚的道德修养严格要求自己。
2、同事间相互借鉴，共同提高。在一个学校里，老师之间擅长相互学****借鉴，择其善者而从之，其不善者而改之，这对于老师更好地开展工作和更快地提高师德修养是大有益的，因此，与同事之间相互协作，相互支持，形成良好校内工作环境。
3、在学生中树立榜样作用，要求学生做到的我首先要做到。到处做学生的表率，一身垂范，严格要求，以自身的道德素养影响着身边的每一个学生。
二、以学生为本，加强学生的德育教化
作为老师不但教好书，更重要的要育人，因此，我努力从以下几个方面加强培育：
1、立足学科教学学科活动渗透对学生的德育教化。现在学生通过各种不同渠道所得的耳闻目染，其思想相识也已变的渐渐困难起来。因此作为老师，在这学期中我重点关注学生的特性形成，关注学生的感情世界，以语文学科为教化内容，培育他们的情感、看法、价值观。使他们形成良好的思想道德品质。
2、学生德育教化的内容要落到实处，要狠抓主渠道。本学期我针对学生的不良行为，要刚好引导学生学****中学生守则》和《中学生日常行为规范》，并进行比照。教化他们，学生只有言行一样才算得上好的道德品质。
3、让德育走进学生的心灵，巧抓机遇，充分利用校内外各种活动不失时机地加强对中学生的思想教化。让学生在实践中，把道德认知自觉地转化为道德行为。提高思想相识，净化自己的心灵。
4、真诚地关切学生，与学生共享