幼儿园小班实习总结心得5篇.docx

幼儿园小班实****总结心得5篇
幼儿园小班实****总结心得(1)
我们的实****第一周为见****主要是视察和学****所在班级的情景和老师的保教方法;从其次周起先到第三周是正式的实****起先自我组织活动;从第四周到第五周，起先组织半日活动;第十周为实了许多，自身的专业素养也得到了很大的提高。在实****期间，我也看到了一些问题，自我也进行过思索。1幼儿园称教学活动为上课或者组织活动，它们的区分在哪里，分别有什么效果和影响?2幼儿能在幼儿园学到什么?3老师的评价语言如何能做到恰到好处?4社会领域活动的情感看法目标如何达成?5如何对待特别幼儿，比如具有攻击性行为的幼儿、自闭自卑的幼儿、爱打小报告的幼儿、不合群的幼儿、发展水平较高或较低的幼儿等等?6如何培育和加强幼儿与老师之间的感情?7幼儿称老师为妈妈原委是好还是不好?8老师如何做到对全部的幼儿一视同仁?9如何提高幼儿老师的地位和待遇?10怎样做到让幼儿老师有职业荣誉感和归属感?11配教在教学活动中应当发挥什么作用，如何发挥它的作用?以上这些问题是我在这次实****中看到的或者自我遇到过的。我自我也思索过，可到此刻，还有许多问题没有想清晰的。我还会接着找寻答案，接着发觉，接着思索……
实****即将结束，我们也将重返学校。在接下来的一年多的学****里，我们更应当努力学****查漏补缺，从各个方面完善自我，让自我成为一名名副其实的学前教化专业的毕业生，朝着优秀的幼儿老师进军，为幼儿教化事业贡献自我的力气。
幼儿园小班实****总结心得(2)
带着对美妙将来的向往和希望，20__年3月1日——4月10日我在东花院中心幼儿园对幼儿管理工作进行了实****实****期间我始终以主子公的看法，主动帮助班上的老师完成各种工作，遵守实****所在学校的各项规章制度，得到了园领导、指导老师，乃至家长的一样好评。短短的几周实****在指导老师细心地指导下，通过自己的努力，我学到了许多，自身的专业素养也得到了很大的提高。
一、实****收获
(一)建立充溢爱的师生密切关系
幼儿在家里是“小皇帝”，刚到幼儿园，一种剧烈的失宠感会使他们无所适从，易哭，我的指导老师告知我应擅长视察幼儿的心理，用爱抚、关切去对待每个孩子，使幼儿感到暖和。每天我的指导老师都带领我站在门口，主动招呼幼儿，接待幼儿，说声：“__×你早!”“__×你好!”并轻声问：“你喜爱什么?”按幼儿的意愿让他们自己选择。
对喜爱独坐的幼儿，先与其一起玩，然后渐渐引导用语言启发，渐渐使他和其他孩子们一起嬉戏。 宠爱玩具是幼儿的天性，为了使孩子喜爱幼儿园，我们打算了各种幼儿喜爱的玩具，如“嬉戏盒”、“小鸭游水”等，并采纳各种可利用的废旧物，例如：易拉罐、喜乐瓶、各种碎布料等自制了大量玩具，供幼儿选择。在嬉戏中，幼儿想玩什么就去玩什么。老师不加任何限制，只参加嬉戏，进行指导。 (二)依据孩子特点支配活动
《纲要》中指出：“幼儿艺术活动实力是在大胆表现的过程中逐步发展起来的，老师的作用应主要在于激发幼儿感受美，表现美，丰富他们的审美阅历，使之体验自由表达和创建的欢乐，并依据幼儿的发展和须要，对表现方式和技能技巧赐予适时、适当的指导”。在周周演中，我们小四班表演的是“花儿朵朵开”的节目。在排练的过程中，我发觉有很多孩子都无法记住自己要做的动作，即使一遍又一遍的教也无济于事。
有的孩子自己做自己喜爱的动作，有的孩子则愣在那里纹丝不动。在反复强化训练下，我发觉孩子们不但没有进步，反而对表演的热忱慢慢散去。为使孩子们练好节目，我把舞蹈的过程编成一个小故事，让幼儿对故事的情节感爱好，然后让他们扮演故事中的“蝴蝶”和“小花”。在赐予了情境和角色的状况下，孩子们不但能记住他们该做的动作了，同时也能给予这个角色肯定的情感。
(三)主持召开家长会
家园有机合作才能使幼儿得到很好的发展。召开家长座谈会是家园合作的有效方法。为了开好家长座谈会，我进行了细心打算。家长会起先前，我先与家进步行了简洁沟通。如幼儿的自理实力，学****实力等，并适当对家长提一些要求及建议。家长会上，除了将近期主要事务告知家长外，还对一些优秀幼儿的表现进行了适当表扬，对个别幼儿也指出了缺点及改进的建议。在会议结束的时候对会议内容进行了总结，并对家长的支持赐予感谢。这次家长会，由于打算充分，得到了园领导、指导老师和家长的一样好评。
(四)适当放手，让孩子做自己能做的事情
孩子自己能做的事情，肯定要让孩子自己去做。只有这样，孩子才会不断进步。我们班有一个比较特别的幼儿叫豪豪。他患有轻度自闭症。平常自由散漫，不是一个人呆呆的坐着就是自言自语。当别的小挚友都自己穿衣服穿鞋子的时候，他依旧呆呆的坐着，等着老师来帮他穿