新教师试用期工作总结.doc

新教师试用期工作总结 s("print");s("hzh1");s("hzh2"); 时光如水, 岁月如歌, 转眼间, 初为人师已近一年了。作为一名新教师, 刚从学校出来又进学校, 但身份却由学生转变为教师。期间, 自己感受良多。一年来, 我积极参加学校组织的各种学****政治活动, 坚定正确的信仰, 不断提高思想觉悟, 树立正确的人生观价值观。与同事关系和谐,并发扬团队协作精神,无私奉献,工作效率高。我以师德、师爱、师智、师能要求自己, 以爱播撒, 用爱耕耘, 让孩子身心健康发展。我经常阅读教学和教育类的书籍,不断充实自己,提高自己。教学上,我积极参加科组教研教改学****和听课评课活动,既学****继承传统教学的经验, 又学****新教材教法的新理念。课前精心设计教案。上课时, 注意开展以学生为主体的教学活动, 培养和发展学生的英语实践能力和创新能力, 师生互动, 课堂气氛活跃。我还注意考虑学生的心理特点、情感取向和接受能力,营造课堂活跃气氛,注意跟学生的情感交流。在具体操作中, 大胆放手, 主动放权, 鼓励他们动口动手动脑, 重视培养主动获取知识的能力。在探究学****和英语实践活动中, 我注意指导学生进行单词和简单句子的记忆, 为他们升上五年级打基础。课后, 我耐心辅导, 细心批改作业, 尽量减轻学生的课业负担。我还利用外出学****的机会, 认真学****他人经验, 取长补短,不断努力提高业务水平。在学校领导和同事的帮助指导下,我的教学水平提高较快, 我的课受到学生和听课老师、家长的好评。教学效果也比较显著。如: 我接手四(2) 和四(3) 两个班, 成绩水平不均,2 班英语是年级里最差的,与3 班差距很大。但经我一年的用心, 两个班学生的成绩都有了很大的进步。2 班英语测验的平均分由原来的70 多上升到80分, 与年级的其他班拉近了差距。3 班也在稳步前进。论文《试比较小学生中英文写作的不同》并在 xx 英语教学论文评比中获二等奖。我校英语剧《 beijing is ready for the olympics 》获得 xx 英语剧比赛一等奖。我作为一个主要的策划者,受到了练校长的肯定和表扬。但我深知这离不开领导和同事的支持帮助。我是四(2) 班的副班主任, 我主动协助班主任 xx 老师开展班级工作, 经常下班指导学生出墙报、督促做两操等。我时刻注意对学生进行思想教育, 培养他们良好的情感和健全心理。班上很多学生觉得我知心, 很多心事都告诉我。连一些