“爱护公物不破坏“主题班会.doc

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2015-2016学年度第二学期校内班会课
保护公物不破坏
小学语文组　汝金强
2016年2月
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《保护公物不破比拖拉机还厉害，要是将来让你当修理工，不把别人的东西拆散架才怪呢，你才应该给我换一张。
丁丁：怎么样，我就是不给你换，我就是让你开拖拉机，你能拿我怎么样？
冬冬：你也甭想让我给你换，你就慢慢欣赏我的杰作吧。
丁丁：好啊你，你到底换不换？你站住！〔丁丁追，冬冬逃，下〕
女：同学们，刚刚这几位同学的表现其实就是我们日常生活中的一个缩影，下面就请同学们来谈谈你所看到的现象。
生1、2、3.
男：看来，破坏公物的现象在我们班还确实存在。
女：教室里的公物就像我们的朋友一样，每天都陪伴着我们，为我们服务，所以我们更应该保护他们。我们班哪些同学保护公物呢？今后我们应该怎样保护公物呢？
生1、2、3.
女：刚刚几位同学谈的都很好，保护公物要从自己做起，从小事做起。只有大家都把校园当成自己的家，携手来保护它，那么我们的校园就一定会更加美好，更加和谐。
请欣赏：快板《夸校园》
合：打竹板，走向前，我们夸夸文明和谐新校园。
甲：春天到，人人笑，新城学子齐欢唱。
乙：校园里，真美丽，花儿红草儿绿，
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丙：花儿美，桂树香，樟树高，竹叶青、
丁：到处是一片繁荣美丽好景象
甲：校园新，新校园，我们自信把歌编！
乙：文明之星讲文明，绿色使者讲奉献。
丙：文化艺术进校园，科技创新敢争先。
丁：学《守则》，守《标准》，养成良好的****惯。
合：安全教育牢牢记，遵纪守法人人赞。
甲：校园和谐文明真是好，我们说说第一条，
乙：学校办学新思路，务实发展迈大步
丙：课程改革力图新，一切全部为学生。
丁：校本课程创特色，综合实践展技能。
合：自主探究加创造，合作务实但求真。
办学目标方向明，主体教学展特色
男：同学们，我们的新城实验学校是在草地上建立起来的，原来这里是军用飞机的场地，到处都是荒草，农民工叔叔辛苦劳动为我们建造了我们敬爱的学校。
女：话说孙大圣的第81代子孙孙小圣在花果山上住久了，逐渐厌烦了那里的生活，于是开始了他的旅游生活。
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请看小品：《孙小圣旅游》
孙小圣：八小戒，迎客松，多壮美〔拍照〕
沙师弟，快看，云海，多漂亮。〔拍照〕
恩，飞来石，这么美的一块石头，我来可一句话吧：“孙小圣到此一游”
男：同学们，你对孙小圣有什么看法吗？你认为外出旅游要怎样保护公物呢？
女：在现实生活中，存在着许许多多违背社会公德的事情，下面有请我们班的新闻小主播XXX为我们带来一则焦点访谈：《广场也是家》
观众朋友大家好，淮河文化广场是珠城的象征，几处雕塑更是受到人们的喜爱，可是最近损坏严重，调查发现，有人在上面涂鸦，抹口香糖，甚至被砖头砸掉一个拐角。
女：听了刚刚的新闻，同学们有什么想法，请谈一谈。
女：同学们，无论是刚刚提到的旅游景区、广场，还是在社会的其他地方，保护公物都是一个最基本的公共道德。我们作为小学生，更应该从小树立保护公物的意识，从身边做起，真正做到用公物，爱公物。