国庆节主题班会方案.docx

国庆节主题班会方案
国庆节主题班会方案1
一、活动主题：
二、活动时间：20__年9月30日
三、活动地点：x年级教室
四、活动背景：今年我们新中国__岁的生日，全国各地的人们正在以各种不同的不但丰富了同学们的业余生活，更展示了班级的活力。让学生学到不少祖国历史文化的相关学问，同时激发学生的爱国热忱，增加民族骄傲感和荣誉感，提高个人的素养，让班级更加和谐。
国庆节主题班会方案2
活动目的：通过主题班会，对学生进行爱国主义教化，培育学生对国旗、国徽的崇敬之情，会唱国歌。懂得敬重国旗、国徽，会唱国歌也是爱国的表现。
活动形式：朗诵、演讲、演唱。
活动过程：
一、导入
国旗是象征着国家的旗帜，它代表国家的主权和尊严，是国家的标记。
国徽是国家民族精神的象征，工农阶级的象征，我国人民大团结的象征。
国歌是代表着中国人民的呼声，代表着中华民族在五千年的历史长河中，不断抗拒压迫，艰苦奋斗，自强不息的精神。
国旗、国徽、国歌，它们是最崇高、最神圣、最亲切的名字，作为炎黄子孙的我们怎能不将自己的荣辱与它们联系在一起呢?
二、了解国旗的由来和象征意义
__年前的 10 月 1日，在雄壮的《义勇军进行曲》中，中华人民共和国第一面五星红旗在天安门广场上空冉冉升起。五星红旗的旗形为长方形，长与高的比为三比二。旗面红色，似红霞满天;红色表达庄重热情，象征革命;红色是希望、活跃、喜悦之情。五颗五角星居旗的左上方恉为黄色，显示光明;表示着中国人是黄皮肤;黄色往往让人和金色联系起来，能表达美丽、温柔与宝贵。五星中，一星较大，代表中国共产党;环拱于大星的四星小星，并各有一个尖角正对大星的中心点，这四星代表中华人民共和国成立时中国人民所包括的四个阶级：工人阶级、农夫阶级、城市小资产阶级、民族资产阶级。五颗五角星象征着中国共产党领导下的人民大团结。
三、了解国徽的由来和象征意义
国徽呈圆形，圆形的中间上方是绚烂夺目的五颗金星，代表着中国共产党领导下的中国人民大团结。下方是宏伟端庄的天安门城楼，象征着中华民族的优秀文化喝威猛不屈的英姿。天安门城楼的正一方部是一个金色的齿轮，齿轮两边的稻穗对称地向上环绕，象征着人民华蜜、祖国旺盛。齿轮的中心又系着两幅红绸，呈弧形伸向两边，而后向下垂挂，象征着国泰民安。国徽代表着热忱、漂亮、崇高、庄重。象征着亿万人民，心心向着共产党，坚毅团结，众志成城。
四、会唱国歌也是爱国的表现
抬头看看那正在空中飘扬的五星红旗，同学们让我们想一想作为黑眼睛黄皮肤的一员，作为国旗主子的一员，我们应当做些什么呢?为中华的振兴，为中华的旺盛富强，积累学问，增长才能，让我们的国旗更红，让五颗金星更亮更辉煌。
五、班级特色展示
下面请听独唱《国旗国旗真漂亮》、《义勇军进行曲》。
感谢这几位同学精彩的才艺展示。在这激荡人心的歌声中，我们的主题班会也进入了尾声。
六：总结 我们是祖国的将来，浴血奋战、硝烟充满的战火已离我们久远;历史恩怨，国危的呼号也融进了历史。但是，国旗，这新中国的象征;国歌，这一中国人心中最激越的旋律，穿越时空，持续着我们中华民族的宏大传统，凝合着新中国的豪情壮志，昭日月，耀千秋。国旗的光辉伴随着我的成长，照亮了我们前进的道路;国歌的旋律激励我们继承先辈的宏大事业，不懈奋斗。国旗照射航程，国歌催人警醒，那“ 起来、起来 ”的呼喊，鼓舞着我们中华民族的新一代不断创新，激励着每一个炎黄子孙自强不息。当国歌奏响、国旗升起时，我们从那满含泪花的注视里，从骄傲激扬的“ 起来 ”声中，从挺直腰杆、溢满喜悦的容颜上，体会到了做一个中国人的骄傲，同时，也掂量到我们跨世纪青少年肩头的重任：努力学****吧!祖国须要我们，世界须要我们，将来须要我们!
国庆节主题班会方案3
一、班会目的：
1、了解祖国__年来的改变
2、了解我国人民生活的富足和国力的强盛
3、为祖国感到骄傲，酷爱我们的祖国。
4、感谢先人为我们所做的贡献， 激发学****热忱。
二、主持人：许__
三、活动人物： 七年四班全体学生
四、班会程序：
1、齐唱国歌。
2、讲国庆的由来。
10月1日是我国的国庆节，为什么把这一天定为国庆节呢?中国人民经过一百多年的英勇奋战，在中国共产党的领导下，取得了人民革命的宏大成功。在1949年10月1日宣告中华人民共和国成立，这是中国历史上一个最宏大