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九年级上册化学课后练习之二氧化碳的性质.doc


文档分类:中学教育 | 页数:约4页 举报非法文档有奖
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九年级上册化学课后练****之二氧化碳的性质
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九年级上册化学课后练****之二氧化碳的性质
  查字典化学网初中频道给大家分享的是九年级上册化学课后练****请同学们认真浏览。希望***生一臂之力。一起加油吧!
1、请结合图回答问
九年级上册化学课后练****之二氧化碳的性质
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九年级上册化学课后练****之二氧化碳的性质
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1、请结合图回答问题:
(1)标号①②的仪器名称:①_______,②____.
(2)实验室选用A、D装置制取O2,气体收集完毕时,应先____(填从水中取出导气管或熄灭酒精灯),请写出用该装置制取O2的化学方程式____;若用装置C收集O2实验中始终未能检验到O2已集满,下列解释不合理的是____(填序号).

(3)选择发生装置B和收集装置____(选填序号)可以用于实验室制取CO2,若将发生装置由B改为F,其优点是 _____.
(4)若用装置E收集CO2,验满的方法是____;若用装置E检验CO2,瓶内应盛放____,该反应的化学式表达式为____.
(5)实验室可用硫酸铵固体和熟石灰混合加热制取NH3,应选择发生装置为____(选填序号).
2、请根据下列装置,回答问题:
(1)写出标号的仪器名称:①____ ; ②____.
(2)实验室用加热高锰酸钾的方法制取氧气,选择的发生装置为__(填装置编号),该反应的化学方程式为____,试管口还缺少____,其作用是___.
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(3)已知:通常情况下,二氧化碳密度比空气大,能溶于水,实验室常用大理石块和稀盐酸反应来制得,应选用的发生装置为____(填装置编号);收集装置不选C,因为____,若用F装置收集二氧化碳,则气体应从____(选a或b)端进入.
小编为大家提供的九年级上册化学课后练****就到这里了,愿大家都能在学期努力,丰富自己,锻炼自己。

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  • 时间2022-05-05