《道德与法治》三年级上册.docx

《道德和法治》三年级上册

江苏省扬州市邗江区美琪学校 刘萍
一、教材简介：中国文化一向推崇“百善孝为先"，这节课不仅让儿童初步理解和认同道德要求，更通过环环相扣的教学内容,引导儿童在认知和情感上理解、感恩父流，老师指1到2名学生说一说父母为自己做的一件印象深化的事情，比方生病时,遇到困难时,其他同学可以相机补充。
4。老师小结：在我们的记忆中，我们生病了，父母就衣不解带的照顾我们，我们有了一个小小的愿望，父母就不辞辛劳的帮助我们，在生活中这样的事例多的
数不胜数。其实，在我们还是一个嗷嗷待哺的小婴儿的时候，父母就付出了宏大的辛劳。有没有同学知道你小的时候,妈妈的晚上是怎样度过的？
：爸爸妈妈从我们出生的那一天开场，就无微不至的、无怨无悔的照顾着我们。从我们蹒跚学步到咿呀学语，没有那一天离得开父母的爱,他们喂我们吃饭,陪我们游戏，让我们理解大自然和生活。爸爸妈妈时刻惦记我们,生怕我们走丢，宁可自己被风雪吹，也要把御寒的衣物穿在我们身上。我们受了委屈,他们抚慰我们,我们受了伤,他们背我们上下楼。早晨送我们上学，就算风雪再大,有他们在前面遮挡，我们感觉也是那么温暖，下再大的雨,有爸爸宽厚而温暖的后背，我们也不怕，父爱是一把大伞,即使在风雨交加的路上,也不让一滴雨落在我们身上，有他们在，就没有翻不过去的山，趟不过去的河。回到家里，在温暖的房间里，有细心的妈妈在耐心地辅导我们功课，，就像一颗大树，,我们都是那么快乐，我
们就是这个世上最幸福的人!
引导学生说一说看了刚刚的这些图片，你又想到了哪些父母照顾自己的故事。
这个故事可以是父母讲给我们听的,也可以是其别人讲给我们听的，总之只要发生在自己的身上的，都可以说一说。
如：1。小时候生病，爸爸妈妈很着急，他们是怎么照顾你的；2。小时候淘气做错事，他们是怎么对你的；，回到家里还要做那些事;，他们为你准备了什么礼物,爸爸妈妈过生日时呢？，他们的这种精神对你有什么影响、帮助；，爸爸妈妈是怎么做的,7。当家中发生一些变故时，父母是怎么做的。
全班交流，老师引导学生从详细的细小的事件中，感受父母付出的无法计量的心血和精力。
(设计意图：让学生回忆父母的一天，旨在引导他们发现父母的辛劳,从早上准备早饭,到白天辛勤工作、赚钱养家，再到下班后马不停蹄地烧饭、洗衣、辅导作业、清扫卫生等等，往往是等孩子睡觉了，父母还要忙上好一阵子才能休息，第二天又是早早起床,,理解父母对自己和家庭的付出，为“感恩父母"做好铺垫）
第二板块：理解父母的爱
1。体验活动:(1）妈妈怀孕时，让学生把书包放在胸前体验妈妈怀孕时的感觉，做弯腰、蹲下捡东西、躲避人群、走路时怕撞、上下楼等动作，体验妈妈怀孕时的辛苦，和保护宝宝的母爱。我们只体验了这一会就感觉到辛苦，更何况妈妈怀孕
280天,每天都要这么辛苦。
（2）问孩子手指被夹过么，那种疼痛是不是记忆犹新，那只是5级痛，但是妈妈分娩时的痛却是最高级的12级，孩子们惊讶不已。
(设计意图:用实际的体验活动代替口头的说教，