三年级《道德与法治》下册.docx

三年级《道德和法治》下册
第12课《慧眼看交通》教学设计
鹿泉区获鹿镇杜家庄小学 刘素霞
　　教学目的：
　　1。理解交通开展带来的交通不畅、汽车污染等问题.
　　2。理解国家为解决交通开展带来的问题所采取种汽车彩铃”有什么看法？
生1:就像手机铃声—样,它除了能发出常听到的“嘀嘀”声外，还能发出音乐声、说话声,听起来不是很难受。
生2:这样的铃声还能让人心情好起来。
师：你有没有更好的方法来减少汽车噪声。
　生1:我们国家有法律规定，制止在市区或者重要路段鸣喇叭。生2：假设行人遵守交通规那么,司机就不会鸣喇叭了。
生3:汽车坏了要及时修理，减少噪声。
生4：听妈妈说，有一种环保喇叭，司机可以去更换。
尾气污染
师:除了汽车喇叭声以外，汽车尾气造成的污染就更严重了。谁来说说你们组的调查结果.
生1：我在车辆往来的路口闻到了难闻的气味。
生2：汽车尾气会污染空气。
生3：汽车尾气对安康不好,：我一闻到汽车尾气就会咳嗽。
　　。..。.。
师:同学们都感受很深啊!汽车尾气是造成空气污染的一个重要因素。汽车尾气排放的主要污染物有一氧化碳、碳氢化合物、氮氧化物、铅等，这些都对身体有害。汽车尾气不仅危害着人类自身,同时也危害着我们的生态环境。大家请认真看,看完以后想想，你有什么想说的。（呈现文字资料）1943年，在美国洛杉矶市,*生的碳氢化合物等在太阳紫外光线照射下发生化学反响，形成浅蓝色烟雾，使该市大多市民惠了眼红、头疼病。后来人们称这种污染为光化学烟雾。1955年和1970年洛杉矶又两度发生光化学烟雾事件，前者有四百多人因五官中毒、呼吸喪竭而死亡，后者使全市四分之三的人惠病。这就是在历史上被称为“世界八大公害”和“二十世纪十大环境公害"之一的洛杉矶光化学烟雾事件。
生1：原来汽车尾气这么可怕。
生2:汽车尾气会释放有害物质，使全球气候变暖。
生3：汽车尾气竟然带来这么大的危险.
堵车
生1:我们组观察小区内的停车位发现很多车都乱停乱放,造成上下学时道路堵塞,所以妈妈都是骑电动车送我上学。
生2：我家住在老小区,没有地下停车位，地上停车位只有一百多个，所以一到晚上大家都要抢车位。
生3：我家住在新小区，我从物业中心得知小区有一千多户居民，地上停车位有四十个,地下停车位有两百个，不能保证每家都有车位。
生4:不光是小区里堵车，我去年“五一"假期外出旅游的时候，在高速公路上堵了一个多小时呢,你们看,这是我当时用手机拍下的照片。（学生展示照片)
生5：我在双休日逛街的时候也遇到了堵车现象，我画了-幅当时目睹的情景。
(学生展示作品)
师:堵车会给我们的生活带来哪些不便呢？
生1:堵车让妈妈上班都迟到了.
生2:我曾经因为堵车而上学迟到过。
生3：有特殊情况的时候，会给人们带来不便，比方消防车、救护车被堵。
生4:我看新闻里报道过，某个病人就是因为堵车耽误了教治时间而死亡.
破坏动物栖息地
　师：修路、加宽公路有时会减少森林面积,破坏动物的栖息地。请大家读读“阅读角"，你想说些什么?
生1：原来修公路也会使野生动物遭殃啊！
生2：希望修路不要古用小动物们的家。
生3:假设这样的话，我觉得还是不要继续修公