幼儿园音乐会活动方案.doc

幼儿园音乐会活动方案
幼儿园音乐会活动方案
1/6
幼儿园音乐会活动方案
幼儿园音乐会活动方案
【篇一：幼儿园音乐会方案目标】
音乐会方案
方案目标:
提供展示的平台，锻炼幼儿的自信心，站成两排）（张、梁）入场完
了
由邱海燕、陈丽嫦摆上课的椅子，半圆型。
张：宝贝们自信风采我们尽人皆知，今晚让我们一起喝彩吧！首先我代表我们中二班的全体师生对大家的到来表示热烈的欢迎！本次的音乐会可以顺利的召开，获得了我们班各位家长的大力支持，特别要感谢我们家委会的成员，为了我们的音乐会出钱用心，特别感谢林俊熙妈妈，彭梓豪爸爸、章梓桦爸爸、谭丝予妈妈、、、、、
今天晚上我们的音乐会一共分成三个环节。1、音乐教育活动（由梁
幼儿园音乐会活动方案
幼儿园音乐会活动方案
4/6
幼儿园音乐会活动方案
老师组织）；2、快乐音符亲子手册指导（由张老师组织）；3、亲子音乐会（由张老师、梁老师、陈老师共同组织）接下来说说有关
于今晚的音乐会需要家长配合的事项(反响表一定要实时填写交回园；
音乐会途中不随意走动，上下舞台有序的从两边楼梯走)接下来我们进行第一环节的活动，有请梁老师和孩子们（掌声）这个音乐活动
的题目是《巨人的花园》，活动目标有三个：
二、教育活动《巨人的花园》主教：梁稳娣时间20分钟活动目标：
1、幼儿学****根据乐曲的风格改变，初步进行相应的动作表现和游戏。
2、幼儿学****勇敢地用动作表现对音乐的感觉。
3、幼儿在教师创设的故事情境中积极参与游戏活动，体验游戏带来的快乐。
活动准备：音乐“火车开了”、巨人的花园，故事“巨人的花园”简单的花园场景布置，图谱。
活动过程：听音乐坐椅子；师：小朋友，今天老师要带你们去郊游，现在坐上我们的小火车吧，（播放音乐“火车开了”）
1、导入与聆听
故事导入：
师：现在我们抵达了一个神秘的地方，这里会发生什么事情呢？现
在我们一起来听听把。（播放“巨人的花园故事）
师：这里是哪里呀？是谁的花园？花园里有谁？他们在做什么？
2）聆听音乐：
师：故事里的小精灵经过了什么地刚才抵达巨人的花园的呢？（上
山、过小河、、、、）让我们一起来认真听听吧（播放音乐“巨人的花园）幼儿边听音乐边与老师一起做不同的声势，感知音乐的曲式
结构。（a手指从脚慢慢往头上爬；b从头往脚下跳‘a1双手做流水动作a2手指在别人的身上弹跳；b1双手在双腿上轻轻的弹跳，a用脚踩地板；b双手自由舞蹈）
2、感觉与感知
1）感觉图谱：
师：老师这里有一张去巨人的花园的地图，我们来看看小精灵都经过了什么地方。（播放音乐“巨人的花园”）
幼儿园音乐会活动方案
幼儿园音乐会活动方案
5/6
幼儿园音乐会活动方案
幼儿听音乐与老师一起点图谱，加深认识音乐的曲式结构（a段上山，b段下山、c段过小河、d段小精灵跳舞、e段巨人来了、f段花园的春天）
2）欣赏音乐：
师：原来小精灵都去了这么多的地方，你们想不想去呀？现在我们
也来试一试吧！（幼儿起立围成一个大圈做声势）播放“巨人的花园”
3、活动结束：
师