幼教工作者必读——幼儿园安全管理手册.doc

王井中心园 2013 年下期安全例会记载时间: 地点:幼儿园办公室主讲人:何富琴参加人员:全体幼儿园教师过程: 一、幼儿的食品、卫生安全防范(1) 宣传食品卫生工作方面的法律法规,强化食品卫生安全意识, 做到防患于未然; (2) 在日常教育教学工作中给幼儿灌输食品卫生常识, 培养幼儿良好的卫生****惯; (3) 建立健全有关食品卫生方面的规章制度, 从食品加工到幼儿用餐等环节都做到有章可循; (4 )幼儿食堂有卫生许可证、从业人员有健康证; (5 )食品采购应严把进入关; (6) 食品储存和餐具消毒工具齐全餐具做到餐餐消毒, 食品加工工具即用即洗; (7 )厨房卫生每日定时打扫和随时保持干净双重目标同时进行; (8 )生熟食品分类存放; (9 )灭“四害”工作随时进行。二、幼儿的日常活动安全(一)预防烫伤(1 )让孩子远离热源、电源等危险设施; (2) 注意教育孩子在家里或学校远离具有潜在危险的的东西( 微波炉、制冰机、消毒柜等); (3 )加强对孩子的看护,让孩子始终在老师的视线范围内; (二)预防外伤(1) 加强保教人员的责任意识: 只要幼儿一进园门, 教师就要眼睛跟上、嘴巴跟上、腿脚跟上, 把幼儿的安全始终挂在心上, 防止幼儿意外损伤的发生; (2 )对幼儿进行安全教育:只有培养幼儿的自我保护意识,提高他们的自我保护能力, 才能使以外伤害率降到最低点。对幼儿进行自我保护的内容包括: 1 )生活环境中的安全自护教育◆进餐: 进餐或饮水时先用手摸摸碗或杯子, 以免烫嘴; 不能乱吃或乱喝没有生产标志的东西; ◆睡眠: 睡觉前要漱口; 不能含着东西睡觉, 不把杂物带到床上玩。◆行走: 行走时手不插在衣兜里; 会扶着栏杆上下楼梯; 学会靠右行走, 不猛跑; 过马路走人行横道, 注意来往车辆; 认识红、绿灯等交通安全标志。◆药物: 学会辨认药物和一些容易与饮料混淆的有害物品, 不乱吃药;知道 120 急救电话,认识防毒标志。◆防触电: 教育幼儿不接触电插头、插座等, 不在靠近电源的地方玩耍;知道高压电的标志,并远离它们。◆开、关门:不在门边玩;不把手放在门缝、抽屉里;知道“安全门”的作用。 2 )意外事故中的安全自护教育◆防火、防烫伤:不在火源附近玩耍;不玩火柴、打火机和蜡烛; 知道衣服着火时迅速浇水并快速***服; 烫伤后迅速用凉水冲或浸泡患处;知道 119 火警电话,认识防火标志。◆防雷电:知道打雷下雨时,不能在大树及高大的建筑物下避雨; 不在雷雨天看电视、打手机; ◆防洪水: 了解自救知识。抓住能浮起来的物品, 或上树或爬到地势较高的地方。◆防地震:了解地震发生时的一些现象。进行简单的自救训练。◆防拐骗: 知道自己及父母的姓名、家庭住址、电话号码, 知道父母的工作单位;不接受陌生人的玩具、食品,不跟陌生人走;遇险时, 会用电话呼救;知道报警电话 110 。◆防异物吸入: 不将别针、硬币、小玻璃球、钮扣、黄豆等放入口、鼻、耳中;不将气球的碎片放入口中倒吸气。◆防交通安全: 了解交通安全的一些知识, 进行交通安全事故的防范。(3 )加强户外活动管理 1 )派专人定期检修室外大型玩具,活动场地要清除所有隐患; 2 )活动前教师要提醒幼儿大型玩具的正确玩法; 3 )当班老师要有高度的责任心,不能随便离开活动场地,不能和他人聊天。时间: 地点:幼儿园办公室主讲人:何富琴参加人员:全体幼儿园教师过程: 一、预防中毒(1 )发现班级有幼儿呕吐或拉肚子现象,教师应仔细观察病儿的状况,若有 2 个以上的幼儿呕吐或腹泻,要及时与有关人员联系; (2 )相关责任人要及时了解幼儿呕吐原因,了解食堂饭菜的制作情况, 排查幼儿是否因食物中毒而造成呕吐或腹泻, 并要求全园教职工注意对本班幼儿的观察。(3 )食堂每天做好食品留样工作,以备检查之需。二、预防传染病蔓延为有效地控制我园各种传染病的蔓延, 杜绝各种传染病入园, 切断传播途径, 切实保障每一名教职工和幼儿的生命健康安全, 从而确保我园各项保教工作正常有序地开展。我们要坚决贯彻执行“预防为上、分级控制、依章强制,及时处置”的工作原则,务实、高效、科学、有序地预防和控制各种传染病蔓延。 1 、发生传染病后,班级要在规定时间内向园主管报告。 2 、保健老师第一时间到达现场,隔离病人,组织各环节的隔离消毒工作(病儿接触过的物品和所在班级的消毒工作) 3 、对患儿所在班级观察有无发热、皮疹等症状出现,时间为 21天(从确诊的最后一例病例算起)。 4 、做好外来儿童的摸底排查工作。 5 、加强每天入园儿童的晨检及午检工作,一旦发现有传染病疑似病例,及时隔离,并做好疫情报告。 6、加强卫生****惯教育, 督促幼儿饭前便后洗手, 擦手巾改用手纸, 提高自我防病意识。 7 、加强与缺勤儿童