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人教版初中七年级下册生物知识点总结
七年级生物下册总复****br/>第一章 人的由来
1、 19 世纪著名的进化论的建立者 达尔文 提出了现代类人猿和人类的共同祖先是 森林古猿 。
2、四种现代类人猿： 大猩猩 、
脂肪
胆汁乳化作用
脂肪微粒
肠液、胰液
甘油 ＋ 脂肪酸
小肠
小肠
14、
具有消化功能的器官：
口腔消化淀粉， 胃消化蛋白质， 小肠 消化糖类脂肪蛋白质。
15、
具有吸收供能的器官：
胃吸收：水、无机盐、酒精（非营养），
小肠 吸收：水 、无机盐、维生素、葡萄糖、氨基酸、甘油、脂肪酸。
大肠吸收：水、无机盐、维生素
16、 淀粉的特性：淀粉遇碘变蓝，麦牙糖遇碘不变蓝
17、 唾液淀粉酶对淀粉的消化实验中，加碘液后，
①号试管（馒头屑 +唾液）不变蓝色；
②号试管（馒头屑 +清水）变蓝色；
③号试管（馒头块 +唾液）变浅蓝色或部分变蓝。
说明口腔中对淀粉消化起主要作用的是唾液，牙齿与舌起辅助作用。
18、 实验：测定某种食物中的能量
测量的数值比理论值小，原因：燃烧不充分；热量散失
19、
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每日三餐（ 3:4:3 ），按时进餐
合理营养 不偏食、不挑食、不暴饮暴食
均衡摄入五类食物（平衡膳食宝塔）（ P33）
蛋白质

甲：淀粉
乙：蛋白质
丙：脂肪
：口腔
：咽和食道
C：胃
：小肠
E：大肠
第三章 人体的呼吸
1、呼吸系统的组成： 呼吸道和肺
（ 1）呼吸道： 鼻、咽、喉、气管、支气管 （ 2）肺： 气体交换 的场所，也是主要的 呼吸器官
（ 3）呼吸道作用：
是气体进入肺的通道（骨或软骨做支架）
能够对吸入的气体进行处理，使到达肺部的气体 温暖（鼻腔内的毛细血管）、湿润（鼻粘膜和腺细胞分泌的黏液）、清洁（鼻毛、纤毛、鼻粘膜和腺细胞分泌的黏液）。（能力有限）
2、呼出的气体在组成成分上发生了变化：
呼出 的气体中， 氧气的含量减少 ，二氧化碳的含量增加。（组织细胞呼吸作用消耗氧气，产生二氧化碳）。呼出的气体中，氧气含量大于二氧化碳含量。
3、肺泡适于气体交换的功能的特点：（ 1）肺泡数量多；（ 2）肺泡外包绕着毛细血管；（ 3）肺泡
壁很薄，只有一层上皮细胞。
4、呼吸的全过程：
5、呼吸时膈肌、肋骨、胸廓、肺的变化：
（ 1）吸气 ： 肋间肌、膈肌收缩— 胸廓扩大 —肺扩张—肺内气压变小
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