实验：探究小车速度随时间变化的规律.docx

探究小车速度随时间变化的规律
【学****目标】
进一步熟练打点计时器的使用。
加深学****利用纸带求某时刻瞬时速度的方法。
进一步提高用描点法作图的能力。
【学****重难点】
重点：
。
画物体的速度一时间图象。
探究小车速度随时间变化的规律
【学****目标】
进一步熟练打点计时器的使用。
加深学****利用纸带求某时刻瞬时速度的方法。
进一步提高用描点法作图的能力。
【学****重难点】
重点：
。
画物体的速度一时间图象。
难点：
对纸带数据的处理。
用计算机绘制v-t图象。
【白主学****br/>，当电源频率为50Hz时，每隔打一次点，打点时问间隔由决定（选填“电压大小”或“电源频率”）。
下图为打点计时器打出的纸带的一部份，点问时间隔为T,尽可能精确测B点的瞬时速度的表达式是VB=
本实验用到的仪材有
【学****过程】
，把打点计时器固定在长木板的一端，连接好电路（注意：滑轮应）
把细绳的一端拴在小车上，使细绳绕过滑轮，下面挂适当的钩码。把纸带穿过计时器，并把它的一端固定在小车的后面。
把小停在的地方，先,再放开
让小车拖动纸带运动，，随后
换上新纸带，重复两次。
从3条纸带中选择的一条纸带，舍去
找一个适当的点作为计时起点。为了方便，减小误差，，而是用每打
•的时间s为时间单位，在纸带上选好的计时点下面标0,在第点下面标1,在第点下面标2……，标明的点叫计数点，则相邻的计数点时间间隔为（如下图所示），
，并将测量结果直接标在纸带上。
据vi==（第一空填公式，第二空填测量和计算结果）
据V2==（同上）；
据V3==（同上）；
t
据V4=—（同上）；可算出各点的瞬时速度•，将结果填入•下面的表格中
位置编号
1
2
3
4
时间t
各
纸带1
点
纸带2
速
度
纸带3
-6步，得到的数据填入下表中t图象（自己确定合理的标度）
思考：该图像过坐标原点吗？为什么？
例题
，最合理的方法，是()
根据任意两计数点的速度公式av/t算出加速度
根据实验数据画出v-t图，量出其倾角，由公式atan求出加速度
根据实验数据画出v—t图，由图线上相距较远的两点对应的速度、时间，由公式atan求出加速度
依次算出通过连续两计数点间的加速度，算出平■均值作为小车的加速度
答案：C
“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中，如图给出了从0点开始，每5个点取一个计数点的纸带，其中0、。测得：
Si=,&=,S=,S4=,S5=,S6=。那么：
S1S2S3S4S5S6_><，小车的速度分别为：vi=cm/s,v2=cm/s,v3=cm/s,v4=cm/s,v5=cm/s。
在平■面