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学习逻辑学心得体会.docx


文档分类:法律/法学 | 页数:约10页 举报非法文档有奖
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学****逻辑学心得体会
学****逻辑学心得体会 本文关键词:逻辑学,心得体会,学****br/> 学****逻辑学心得体会 本文简介:学逻辑学的心得体会说实话,有点不大好意思,以前我只听说过“逻辑思维实马’不是一回事吧!所以说白马就不是马。”
关吏越听越茫然,被公孙龙这一通高谈阔论搅得晕头转向,如坠云里雾中,不知该如何对答,无奈只好让公孙龙和白马都过关去了。
尽管这个例子在许多篇关于逻辑的文章中作为论据出现,但我还是认为,这个论据最能证明的还是逻辑学与我们的生活休戚相关,不行分割!
此时此刻我们不妨在心里静默的问自己一下,为什么会这样呢?在我看来,尽管公孙龙的论证在逻辑上和概念分析上做出了独到的历史奉献,但是他把一些概念混淆而流入狡辩。他分析了马与白马这两个概念的差异、个别与一般的差异。但是,










他却夸张了这种差异,把两者完全割裂开来,并加以肯定化;最终到达否认个别,只成认一般,使一般脱离个别独立存在。这样,就把抽象的概念当成脱离详细事物的精神实体,从而导致了客观唯心主义的结论。这也是狡辩论者经常运用的招数
那就是概念的混淆。此时此刻,假设我们试想一下,假如这段言论被一个敌国的人利用,牵一匹病马并且通过了关口混进了军队,那岂不是要导致本土的军队溃散?所以说逻辑在生活中是特别重要的,与我们的生活休戚相关,不行分割。而假如这个士兵懂得了逻辑那他就可以拒绝白马入关,也就幸免导致可能的悲剧发生。
再比方说,在日常生活中,我们会经常在脑筋急转弯中问道“2加3在什么状况下等于5”,我们会很快答道“在做错的状况下”,这答复对大多数人来说不难,但假如要从逻辑学的角度答复唯恐没有几人能答出来,其实答案是:“假如1加1不等于2,那么,2加3不等于5。”这是一个充分条件假言判定。类似的一些测试题也可以这样处理,如:要是有人把月球塞进大西洋,你说应当用什么方法才能取出来呢?把月球塞进大西洋,这是完全不行能成立的。但是,既然这是个前提条件,答案就很简洁了:你是怎么放进去的,我就怎么拿出来。
依稀还记得小时候,听过这样一个小故事:
两个人在树林里游玩.
正值两个人兴趣盎然欣赏自然风光时,一只大黑熊向他们跑来.
两个人忽然惊惶失措,但其中一个人很快冷静下来,快速的换上跑鞋,另一个人看他劳碌,不解的问:










“你换鞋有什么用?莫非你还能跑的过熊?“换跑鞋的人说:“我不是要跑的过熊,我只要跑的过你就好了.“话音未落,已跑出

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  • 上传人杏杏铺
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  • 时间2022-05-07