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我的教学反思——课堂观摩给我的启示.doc

文档分类：中学教育 | 页数：约2页举报非法文档有奖

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我的教学反思——课堂观摩给我的启示
在观看了两位老师的优质课录像后,体会颇丰。钟淑娴老师教态自然、语言简洁流畅，抑扬顿挫,富有感染力，课堂气氛融洽，上课跟平常的交流一样，让学生感觉和蔼可亲，，符合我的教学反思——课堂观摩给我的启示
在观看了两位老师的优质课录像后,体会颇丰。钟淑娴老师教态自然、语言简洁流畅，抑扬顿挫,富有感染力，课堂气氛融洽，上课跟平常的交流一样，让学生感觉和蔼可亲，，符合理科知识的严谨态度，实验设计新颖,让学生们学到了知识的同时,也让他们感受到了知识的用处。在课堂教学中我反思我的教学过程应该再关注以下几点.
一、关注教材
在上了多年的课之后，往往会凭借自己的经历和考试的要点来进展教学，却无视了教材的重要性，如钟淑娴老师的教学内容,本来书中是没用这段注解的，如今特别出现了可以用电子天平或分析天平来称量。这里面无不告诉我们质量的准确称量室整个溶液配制的重要一步，也为误差分析作了一个铺垫。教材是众多学者、专家心血的结晶，是经过精挑细选、反复洗练的，我们老师在备课时必须充分地给予重视，充分利用教材、挖掘教材，进展教学设计。从教“教材”转变到用“教材”去教的观念上来。深钻教材、有效挖掘利用教材是有效备课的重要环节。（精品文档请下载）
二、关注学情
高中学生来自于各个初中,承受了不同老师不同学校的教学，已经有了一定的知识的积淀，但是由于地区的差异，课程内容的调整，我们发现本来我们之前不需要讲的知识,面对他们时很多人不清楚，甚至一窍不通,所以
老师必须考虑到学生的实际程度来备课,去注意

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