中班国庆节教案.docx

中班国庆节教案
中班国庆节教案1
　　活动目标：
　　1、让幼儿观赏《国庆好日子》了解南音的曲风特色，激发幼儿酷爱家乡音乐文化的情感。
　　2、感受乐曲所营造的喧闹，欢快的气氛，尝试用自己旅游，我们刚好地创设时机让幼儿与同伴沟通自己在国庆节中的见闻与感受，增进幼儿与同伴间的沟通，幼儿的表现欲望很剧烈，都很乐于进展讲解并描述。　　中班国庆节教案3
　　活动目标：
　　1、引导幼儿用画表现自己在节日中看到的、接触到的或感受最深的事和物。
　　2、引导幼儿合理地布置画面、恰当地选用颜色来表现节日喧闹的气氛。
　　3、造就幼儿的缔造力和表现实力。
　　活动打算：
　　1、画纸、蜡笔人手一份。
　　2、幼儿对国庆节已有了必须的生活经历。
　　活动过程：
　　一、起先局部
　　谈话引出活动激发幼儿学****爱好。
　　1、师：小挚友，你们国庆节过的快乐吗？〔引导幼儿大胆的说出国庆节里快乐的事情〕
　　2、引导幼儿回忆国庆节的见闻或自己经验过的事：你们是怎么度过国庆节的？参与了什么活动呢？看到了什么？喧闹吗？给你印象最深的事情是什么呢？〔幼儿答复老师小结〕










　　3、师：在国庆节里我们过得很快乐，参与了很多的活动，还看到了许多别致事。那今日教师就请小挚友把欢乐的`国庆节画在纸上，让别人知道你是怎么过国庆节的。
　　二、根本局部
　　交代绘画要求，幼儿绘画
　　1、师：我们大家好好的想想你要画些什么，大家每把自己遇到的事情看到的事情画出来，画的时候要留意画面内容的支配，近处的东西要画大些，画在纸下边，远处的东西画小些，画在纸上边。
　　还要想一想用什么颜色可以表现出节日的快乐、喧闹的气氛？怎样画才能让人看出画中表现的是什么时候？什么地方？在干什么事情？
　　2、幼儿作画，老师巡回指导，视察幼儿绘画状况留意协助幼儿选择绘画题材，启发幼儿思索如何才能表现出当时快乐的场景。
　　三、完毕局部
　　1、展示局部幼儿作品，让幼儿观赏评价。
　　主要是看看每幅画的内容，是什么时间？在什么地方？干什么事情？看看哪幅画表现出最欢乐的国庆节？再找一找哪幅画的颜色好看，最能表现出节日的喧闹快乐情景。
　　2、请局部幼儿进展说画
　　让个别实力较强，绘画效果较好的幼儿进展说画活动。说一说他的画主要的内容表现，是一件什么事情，在什么地方等。请全部幼儿把自己的画放在桌子上，进展相互观赏。










　　3、小结活动状况下课！　　中班国庆节教案4
　　活动名称：
　　快乐国庆节
　　活动目标：
　　1、知道国庆节是中华人民共和国成立的日子，知道我们都是中国人，我们爱中国。回忆国庆节的快乐.
　　2、理解词：国庆节、彩旗飘扬、庄重等。
　　活动打算：
　　国庆节照片
　　活动过程：
　　1、观看国庆节照片
　　提问：小挚友照片上的你们在干什么?？你们为什么这么开心？
　　2、回忆国庆节
　　提问：
　　〔1〕前几天就是国庆长假，国庆节是谁过节呀？〔幼儿稳固国庆节是中华人民共和国成立的日子，大家都很开心地为自己的国家庆祝生日〕
　　〔2〕你们知道哪一天是我们的国庆节？
　　〔学说：“十月一日是国庆节，是中华人民共和国成立的日子，是我们国家的生日。”〕
　　〔3〕大家是怎么来庆祝我们国家生日的呢？〔启发鼓舞幼儿讲解并描述局部照片内容和环境〕










　　3、谈话小结。“十月一日是国庆节，是我们国家的生日，大家很开心，用彩灯、彩旗、彩球鲜花把我们的四周装扮得特别漂亮。大家还开各种庆祝会，庆贺祖国的生日。”大家为什么这样呢？因为“我们都是中国人，我们爱中国。”　　中班国庆节