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春节民俗活动
【篇一：春节长假民俗活动策划方案及宣传文字】春节民俗活动策划方案及宣传文字初一（2月3日）上午10:18,皇帝拜大年”活动，嫦娥、玉兔、
皇帝”、皇后”、大臣”、武将”、太监”、格格”、太子”、宫女”等和街区商户代表从xx叔叔，你好，现在已经是大年三十的下午了，你几点钟下班？司机：今天虽然是大年三十了，但外出人们还要坐车，所以我们也同往常一样，到晚上八点半左右下班。
生：这么迟下班，不是不能跟家里人一起吃年夜饭了吗？
司机：把每位乘客安全的送到目的地是我们的天职，就像治病救人是医生的天职一样，今晚虽然不能和家人一起吃年夜饭，但是我还是为自己的劳动给人们带来方便而感到高兴。
生：谢谢叔叔，谢谢所有坚持在自己工作岗位给过节的人们带来方便和快乐的叔叔、阿姨。
b、采访商店的售货员？?？
c、采访人民医院的护士？？
5、主持人：春节期间同学们通过调查、采访、查阅报刊、杂志、电视和上网搜索的方法，让我们了解有关春节文化，走进了传统佳节春节。通过实践探究，了解民族文化和地方风土人情，切实感受到社会的进步。今天，我们在这里以汇报的形式，把前一段时间的综合实践活动进行一次总结、汇报。在这次综合实践活动中人人有课题；人人参加调查、研究、采访活动；学会收集信息、整理信息和处理反馈信息，在活动中长知识，增才干。希望同学们积极参加类似的综合实践活动，全面提高自己的素质；让我们成为未来祖国建设有用之才而努力吧！今天的汇报会就到此为止！谢谢大家。
【篇三：春节****俗研究活动小结】
春节****俗研究活动小结
我们研究这个课题的原因：一是随着经济的发展人们对传统****俗却越来越忽视，春节的发展谱到严重的威胁；二是由于很多人对中国春节的****俗知之甚少，春节****俗的传承发生了变化。
研究性学****是社会实践活动的重要内容之一。走进春节”研究性学****使学生更好地了解了祖国的传统文化，更多地了解了最具有文化内涵、传统魅力和凝聚力的春节。走进中国年”，观察它、发现它、感受它、融入它，提高自身的文化素养和爱国主义精神，以此宣传中华民族传统文化的悠久，动员全民宏扬民族文化，并使学生在实践中养成善于观察、善于探究的良好行为****惯，培养了学生善于分析、敢于探索、勇于创新的精神以及积极动手实践、自觉主动学****的能力。
假期中，高二年级的学生研究兴趣盎然，同学们或独立自主，或三五个人组成研究性学****小组，在老师和家长的指导帮助下，根据学校推荐的研究内容及要求，就自己感兴趣的问题，确立了研究课题，通过查阅资料、访谈、实地考察、实践体验等方式，获取了大量课堂上学不到的知识。同学们的研究内容很广泛，从春节综合调查到
年”的传说、从春节的风俗****惯到外地过年的****俗、山东特产；从春节的饮食文化到年夜饭”、水饺的来历”；从压岁钱的使用到***的燃放？？还有的同学对年画、窗花、春联、灯谜等传统文化作了全面而深入的研究，有的同学提出了合理化的建议，如：
高二年级十三班郁耀威同学在北京过的年，据他的调查，北京市一个春节放鞭炮要花一个多亿，而且他还了解到30%的烟花不合格，在烟花制造和燃放过程中，造成了许多安全事故，甚至引起了火灾，同时在燃放过程中，到处硝烟弥漫，污染空气，放完后，地上还有许多小红纸片，工人们收拾很困难，因此，他建议同伴们要把放炮竹不仅当成一件好玩的事，也要让它成为一件安全的事，他还想发