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幼儿园推普周活动总结
幼儿园推普周活动总结 篇1
　　今年9月8日至9月14日为全国第19届推广平凡话传播周。为更好落实《中华人民共和国国家通用语言文字法》，大力推广平凡话，进一步提高我园师幼 13 页








　　1．大班段开展“小小记者站”活动，老师、家长与幼儿共同收集社会时事、幼儿园和班级动态等内容，由“小记者”向班级同伴进展新闻汇报，不仅造就孩子的视察实力和语言实力，更丰富了幼儿的学问面。
　　2．中班段开展“小小播送员”活动，通过讲故事、播放新闻等方式熬炼幼儿的口语表达实力，让幼儿更有自信。
　　3．小班段开展“我说平凡话”活动，通过朗读儿歌激发幼儿爱说平凡话的爱好，并在儿歌中参加礼仪和平安教育，更深一层地造就幼儿的综合素养。
　　〔二〕老师活动
　　1．开展“全园教职工都讲平凡话”的活动，相互催促，加强班级保育员阿姨的平凡话运用率，时刻与幼儿进展平凡话对话，营造良好的语言气氛，更加提升了教职工和幼儿的平凡话实力。
　　2．开展“老师读书”活动，利用每一次业务学****活动，请老师以朗读的方式共享教育美文，从而使老师在提高业务综合素养和教育实践实力的同时，促进老师学好平凡话，用好平凡话的实力。
　　〔三〕家长活动充分利用幼儿园走廊橱窗设计，以班级的方式开展“读书活动”与家长共享育儿书籍和幼儿阅读书籍，鼓舞家长和幼儿一起多看、多读、多说。通过开展第十七届推普周活动，进一步增加了全校师生对语言文字标准化工作重要性的相识，也有效提高了广阔师生运用平凡话和标准字的实力和水平。特殊值得一提的是，通过活动，在全校范围内营造了“人人讲平凡话、人人写标准字”的良好气氛，这对于我园语言文字标准化工作的长期开展具有非常重要的作用。幼儿园推普周活动总结 篇3










　　为了执行第十六届全国推广平凡话传播周活动，深化传播《中华人民共和国国家通用语言文字法》，进一步提高幼儿说好平凡话的实力，促进语言文字标准化作了大量的工作，开展了一系列的活动，取得了必须的成效。
　　一、加强领导，确保推普工作顺当进展。
　　为了推普工作落到实处，幼儿园语言文字工作领导小组成员与各教研组长构成推普周工作领导小组，并于9月8日特地召开领导小组会议，探究部署推普工作。并建立层层负责制。班级三位教师为干脆责任人的责任追究制，以确保此项工作正常进展，并落实了检查评比的有关细那么。
　　二、催促检查、确保推普工作落到实处。
　　9月11—9月17日，领导小组对全园小、中、大各年段进展了一次综合检查，通过看、听、查、问等多种形式进展综合检查。经过谨慎的检查，各年段均能按要求刚好制定活动打算，严格按打算实施，并突出本年段特色，取得必须成果。
　　三、创设良好的推普气氛
　　为了创设良好的推普气氛，使孩子和老师有一个切实的相识，，及全国推广平凡话传播周传播口号，如“我是中国娃，爱讲平凡话”等。这样就让每一个孩子及家长一进幼儿园大门就能进入一个浓烈的传播气氛。










　　四、开展多种活动，强化传播力度。
　　通过检查，我园在开展推普工作上采纳了多种形式，开展了丰富多采的活动，真正使推普工作深化了人心。
　　老师组：
　　1、组织老师进展《我的中国梦》经典诵读竞赛。
　　2、由各教研组组长组织开展老师备课、批改评语用字标准化自查活动。
　　3、接着做好我园教职员工参与平凡话水平测试培训工作，鼓舞老师取得更高的平凡话等级证书。
　　4、加强校内运用平凡话的力度，课堂教学、校内交际语言必需运用平凡话。
　　小班组：
　　1、充分利用一日生活各环节，鼓舞幼儿主动说平凡话，努力创设自由、宽松的语言交往环境，支持、鼓