小学主持人比赛活动方案.docx

小学主持人比赛活动方案
小学主持人比赛活动方案
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小学主持人比赛活动方案
小学主持人竞赛活动方案
篇一
一、活动要旨和目的
为了丰富小学生的校园生活，我校将举办“校园小
为了提高学生综合素质，展现自己的才艺，发现和培育我校主持新芽，特面向二至五年级全体学生举办首届小主持人选拔赛，选拔出德智体全面发展的新一批优秀主持人，更好地服务于我校各种文体活动。
二、大赛规程
参赛条件：
热爱主持、思想清楚、反应敏捷、一般话标准、拥有较强语言组织表达水平
参赛对象：二至五年级的学生，男女不限，自由报名
海选——领取并填写报名表：3月5日-3月9日(各年级德育指导员处)竞赛时间：3月14日下午第一节课
竞赛地点：多功能厅(苗苗组二、三年级)大队部(蕾蕾组四、五
年级)
评委老师：瞿姗姗、金晶、黄鹂马天明、赵伟、袁笑虬
复赛——竞赛时间：3月28日下午竞赛地点：三楼报告厅
评委老师：瞿姗姗、杨薇、沈苗苗、马天明主持人：林家慧
三、竞赛程序
本次竞赛分海选和复赛两个阶段。全部吻合条件、热爱主持的学生皆可报名。
海选每个组别分别选出晋级者10名参加复赛。(注意男女比率)
、经过复赛择优录取10名同学进入校小主持人队伍。
小学主持人比赛活动方案
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四、竞赛规则
(一)海选
第一环节：10秒自我介绍
选手向评委老师做一个简短的自我介绍，内容包含姓名、班级、爱好等。
第二环节：60秒美文朗诵
选手自选一首诗歌或美文实行朗诵，要求声情并茂，富饶感染力，能充分展现出选手的语言素质，时间掌握在1分钟以内。
(二)复赛
第一环节：创意自我介绍
由参赛选手自我介绍，形式不限(要求爽朗而富饶创意)，条理清楚、表达流畅、充满自信和感染力，将自己的主要状况作简单介绍，
带有丰富的表情及自然大方的肢体动作，时间掌握在1分钟以内;
第二环节：模拟主持
分钟自定节目主持，选手自己设定节目种类、节目形式、主持方式;英文主持加分。第三环节：
苗苗组——即兴演讲
选手现场抽取题目，简单准备后围绕一件事情或一种现象发布感想，作即兴演讲。蕾蕾组——即兴采访
选手现场抽取题目，以现场评委或观众为采访对象即兴现场采访。
五、奖项设置：
每组选出一等奖2名，二等奖3名，三等奖5名。
六、评分标准：
小学主持人比赛活动方案
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小学主持人比赛活动方案
1、形象气质：优雅、自信、大方、着装得体。
2、语言水平：一般话标准，语言流畅，表达清楚，逻辑性强。
3、应变水平：思想敏捷，应变水平强。
4、每项竞赛内容如不能够按规准时间完成扣分，请特别注意控制好时间。
附：竞赛规则
(一)海选竞赛时间：3月14日下午第一节课(暂定)
竞赛地点：多功能厅(苗苗组二、三年级