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基础教育.doc


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选题参考关键词
一、德育研究
育人为本、德育为先、全程育人、立德树人、爱国主义、民族团结、公民意识与中华民族意识、马克思主义“五观”、公民素养、生命、环保、安全、国防、国际理解、无神论、反宗教渗透、诚信、社会责任感、心理健康、德育的有效性与针对性、优化学校教育环境、榜样、志愿者服务、主题班会、家庭与社会、班主任、辅导员、团队工作者、德育专干。
二、基础教育研究
家庭残缺儿童、农村留守儿童、进城务工随迁子女、义务教育标准化、均衡化、课程改革、普通高中多样化、走班与学分制、研究性学****教育强县,质量提升工程,儿童游戏、防止幼儿教育小学化、幼小衔接、保教结合、各学科教学评价标准、有效教学、课堂教学模式、捆绑式发展、学校布局、办学规模、大班额教学、择校、减负、培优、补差、辍学、厌学、学生到校、网络影响、残疾学生随班就读、特殊儿童全纳教育、学生社团、学校文化、学生作息时间、校外教育基地、家校合作、学生营养、青少年犯罪、校园安全。
三、高等教育研究
人才培养模式、专业设置、就业与创业教育、扩大学校办学自主权、建立现代大学制度、产学研结合、实践教学、研究生教育、留学生教育、拔尖创新型人才培养、应用型与复合型人才培养、大学生社会责任感、毕业生就业指导、社会服务模式、优势特色学科建设、贫困学生资助政策、教育科研成果推广应用、教育技术、教育信息资源库、教育捐赠制度、教育舆情。
四、职业与***教育研究
产教融合、工学结合、校企合作、专业体系、课程设置、培养模式、定单教育、集团化办学、产业园区建设、“双师型”教师、普职成教育学分互换、学分制与弹性学制、中高职衔接、扫盲、社区教育、继续教育、远程教育、终身教育、家庭教育、教育督导、教育问责、非学历教育、培训机构、县级职教中心、实****基地建设、示范性职业院校建设、闲暇教育、学****型组织建设、现代学徒制。
五、体育、艺术和卫生教育
体卫设施、国家学生体质标准实施、体育课程、体育文化、学生课间操、运动会、阳光体育、体育2加1、高雅艺术进校园、审美教育、艺术素养、艺术节、艺术特长生教育、器乐教学、校歌、民族歌舞、剪纸艺术、书法教育、卫生保健。
六、教师教育
任职资格、专业标准、生心健康、信息素养、生态环境、教师信念、教师文化、职业倦怠、绩效考核、社会认同、教师流动、职业规划、教师准入与退出机制、
师范教育生源、师范教育学制、师范教育目标、课程方案、师范生就业、入职培训、岗位培训、校本培训、校本教研、职前职后一体化培训。
七、少数民族与双语教育
教育机构、教育者、受教育者、教育形式、教育内容、教育语言、少数民族学生身心特点、与我国国民教育体系的关系、课程结构、理科教学、实验教学、双语学校、双语人、双语教师、双语学生、双语课程、教育模式、教材、教育质量、mhk考试、汉语教学、母语教学、母语学校发展、母语学科教学、母语教材建设

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  • 时间2014-11-27
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