第 四 节
平安的进行游戏
蒙城亳州师专附小三义路校区:李斌
一、教学目标
(一)学问
知道游戏中的一些平安常识。
(二)技能
在日常生活中能与同伴娴熟地开展游戏,知道在游戏中留意平安,出现意外应刚第 四 节
平安的进行游戏
蒙城亳州师专附小三义路校区:李斌
一、教学目标
(一)学问
知道游戏中的一些平安常识。
(二)技能
在日常生活中能与同伴娴熟地开展游戏,知道在游戏中留意平安,出现意外应刚好报告老师。
(三)看法
情愿参与健康有益的游戏,不玩危急游戏。
新课导入
师:我刚才特意观看了大家下课时的情景,大家都在做在游戏,玩得可快乐啦!我知道同学们都特别宠爱游戏,这节课,老师就和大家一起来说说游戏,说说游戏中的平安问题(板书:平安地进行游戏)。
(一)游戏对儿童成长的意义
在人的生命历程中,游戏伴随着人的一生。游戏,让枯燥的练****变得兴致勃勃,让沉闷的活动变得朝气亦然。
游戏中大量的身体活动有助于巩固和提高儿童正在发展的动作技能,如拍球、跳绳、投准、平衡等。
(二)不玩危急的游戏
请你帮他们分析一下,他们这样做会有什么危急?(图3-24、图3-25、图3-26)
图3-24、图3-25、图3-26
(三)游戏时出现意外应急时报告
遇到摔倒或扭脚的状况(图3-27、图3-28),
我们应当怎么做?
扩展活动
发放“游戏平安备忘录”,提示学生与
家长共同填写表格。一个月后再收回检查。
再 见
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