海底世界教案.docx

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海底世界教案(附教学反省)
大班美术活动海底世界教案(附教学反省)主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反省等内容，感觉缤纷绚烂的海底世界，（本文档仅供参照用途，所载资料皆来自整理，欢迎大家分享沟通）
海底世界教案(附教学反省)
大班美术活动海底世界教案(附教学反省)主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反省等内容，感觉缤纷绚烂的海底世界，萌生对海底世界的探究兴趣，积极察看联想，勇敢的表现海底世界的各样生物，适合幼儿园老师们上大班美术活动课，快来看看海底世界教案吧。
活动目标：
，萌生对海底世界的探究兴趣。
，勇敢的表现海底世界的各样生物。
，体验“变鱼”过程带来的快乐。
。
、操作、表达能力，提高幼儿的审美情趣及创新意识。
活动准备：
、蓝色颜料、油画棒，大张画纸、桌布、围裙、袖套
、海底世界PPT。
活动过程：
一、开始部分。
1、讲话导入。
师：“小朋友们见过海底世界吗？在海底世界里有什么？”
“今天，老师今天带来了一张海底世界的图画，我们来看看海底世界里有些什么美丽的东西。”
2、出示范画，引导幼儿猜测。
1
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师：咦，海底的鱼都去哪里了呢？
二、以变鱼的游戏形式解说示范怎样使用大排笔进行刷画，并引导幼儿察看海底生物的外形特点。
1、出示水粉笔，教师用“魔术笔”沾上颜料，刷在画纸上。
师：没关系，我这里有一只魔术笔，只需我把笔的毛在颜料里蘸一蘸，在盘子边上刮一刮，再在我的画上刷一刷，就能变出鱼来了。
2、解说鱼的动向和外形特点。提问：“你们看看我变出了什么？它的身体是什么形状的？它们在干什么？”
小结：海底世界的鱼有的大有的小，有三角形的，有半圆形的，有圆形的，有椭圆形的，有的象香蕉形的，还有的是长长的弯弯曲曲的，它们不单长的形状不同样，身上的花纹也不同样。
3、解说油水脱离画的画法，提问：为什么魔术笔能变出鱼？
小结：先用油画棒在画纸上画出鱼，然后用水粉笔沾上颜料刷在画纸上，当颜料碰到油画棒画出的图案时，
图案就能展现出来了，这种画法叫油水脱离画。
4、出示海底世界PPT，请幼儿察看海底世界各样鱼的形态和颜色。
“我海底世界的鱼是变出来了但是他们少了什么？我的笔魔力还不够，所以鱼的颜色没有变出来，真实海底
世界的鱼儿是什么颜色的呢？海底世界除了鱼还有什么呢？它们长什么样的？我们来看看。”