高一下册物理教学计划5篇.docx

高一下册物理教学计划5篇

　　一、学生基本情况分析:
　　通过高一上期对学生的了解和高一上期期末统考情况来看，大部分同学的基础知识不牢固，从高一上期的学****情况可以看出同学们对基本概念和基本原理的理解不到位学技术的主要成就和发展趋势以及对经济、社会发展的影响;
　　(4)能应用有关物理知识和技能解释一些自然现象和生活中的问题。
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　　(1)学会运动合成和分解的基本方法;引导学生体会万有引力定律发现过程中的思路和方法;
　　(2)经历科学探究过程，认识科学探究的意义，尝试应用科学探究的方法研究物理问题，验证物理规律;
　　(3)通过物理规律和概念的学****过程，了解物理学的研究方法，认识物理实验、物理模型和数学工具在物理学中的作用;
　　(4)具有一定的质疑能力，信息收集和处理能力，分析、解决问题能力和交流合作能力。
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　　(1)让学生领略自然界的奇妙与和谐，发展对科学的好奇心和求知欲，乐于探究自然界的奥秘，能体验自然规律探究的艰辛和喜悦;
　　(2)具有敢于坚持真理、勇于创新和实事求是的科学态度和科学精神，具有判断大众传媒有关信息是否科学的意识;
　　(3)有主动与他人合作的精神，有将自己的见解与他人交流的愿望，敢于坚持自己的正确观点，具有团队精神。
　　三、教材分析：
　　第一章《平抛运动》可分为两个部分：
　　第一单元第一节：讲述物体做曲线运动的条件和曲线运动的特点。
　　第二节、第三节：讲述研究曲线运动的基本方法──运动的合成和分解，并用这个方法具体研究平抛运动的特点和规律，这是本章的一个重点内容。
　　第一单元第四节、第五节、第六节：讲述匀速圆周运动的描述方法和基本规律。分析匀速圆周运动的实例以及离心现象。
　　第一单元第七节：讲述圆周运动的实例分析。
　　第二章《万有引力与航天》可分为三个部分：
　　第一节：学****开普勒关于行星运动描述的有关知识;
　　第二节和第三节：学****万有引力定律的知识;
　　第四节、第五节：学****万有引力定律在天体运动中的有关知识;
　　第六节：学****经典力学的局限性。
　　第三章《机械能守恒定律》可分为四个单元：
　　第一、二、三节：讲述功和功率;
　　第四、五、六、七节：讲述动能和动能定理、重力势能;
　　第八、九、十节：讲述机械能守恒定律及其应用。
　　四：具体实施：
　　基础+学法+培养兴趣
　　
　　首先，概念的引入和讲解务必要清晰。为此应该对重点的内容反复强调，对重要概念的引入和理解应用要多举例，结合情景进行教学。其次，把握好进度，不随意增加难度。例题和****题的选择要慎重，应符合学生的实际，对于大多数学生来讲，在高一阶段的例题仍然是对概念的理解和简单的应用。对于提高题，由于主要面对的是成绩较好的学生，可以以方法指导为主，而一般的****题必须考虑到大多数的普通学生，并且要结合精练。
　　
　　课上和课后都有一个较完整的反馈机制。比如上课要及时进行反馈性的练****以课后****题为主。作业有问题的学生要与之交流，从中了解问题所在，以便及时改进。对于学****有困难的学生要经常沟通。
　　
　　其中要求之一是让学生重视课本。做法：笔记直接做在课本上，课