学校图书室工作计划七篇
学校图书室工作计划 1
一、指导思想 根据学校的教育、教学和科研的需要,收集整理和提供各种书刊资料,以“为师生服务”为指导思想来开展工作,牢固树立图书阅览室为师生服务意识,充分利用现有的图书资料及设备,管理员队伍当助手,单凭一个专职人员,对学生大流量借阅的开放是不能持之以恒的。学校可以对一部分学生经过选拔、培训,形成一支相对固定
的学生管理员队伍,建立学生管理员的制度,在这些小管理员的协助下,更好地发挥学校图书室的作用。
4、形式多样的图书宣传工作。以黑板报、橱窗的`形式向师生进行图书宣传和推荐图书。并组织专题讲座、讨论会、故事会、演讲比赛和征文活动。在开展这些活动前,图书室先做好资料配备,活动中配合做好组织宣传工作,事后尽量整理成室藏文献及学生征文精品集,或横向交流,或投诸报刊。
5、掌握读者心理,提供优质服务。
(1)不同年龄阶段的孩子心理特征不相同,兴趣爱好也不相同,对图书的喜好也不相同。怎样让孩子们选择适合的图书,就需要管理员的指导与教育。管理员必须扮演好教育工作者、忠厚长者、知心朋友、公仆的角色。
(2)我们的老师担负着比较繁重的教学任务,平时,大多是结合教学工作借阅一些参考资料,因此,图书室要在教师继续教育方面做一些实事,如向老师们推荐一些适合他们阅读的书,以帮助广大教师在新形势下,以新的思维方式和教学手段去培养新时代的学生。
6、充分利用计算机技术和图书室管理软件,提升各项业务工作管理水平。图书室要利用完备的现代化设施和信息技术手段,做好图书室管理台账,为师生提供图书检索目录电子文档,方便师生借阅。
7、各校可以利用课后辅导的时间开展形式多样的读书活动。如“读书节活动”、“读书征文比赛”、“手抄报比赛”、“召开读书经验交流会”、“教师读书沙龙”等。
8、各校要完善图书管理的各项资料。中心学校根据平时检查和年终检查相结合的原则评选图书先进单位。
学校图书室工作计划 3
一、基本情况 我校共有 12 个班,我们学校的学生很喜欢到图书馆借书看。今年,学校图书馆将继续在学校领导,教师的支持与配合下,认真贯彻国家教委《中小学图书馆(室)规程》,积极主动地服务,以充分发挥图书馆对实施全面素质教育的推进作用。
二、工作目标
1、抓好藏书建设。
藏书建设是开展读者服务的基础。我室将在图书总数达标的基础上,努力提高藏书质量,调整藏书结构。目前,书库中的部分教师教科研读物较为陈旧,观点,理论已跟不上当前的教育形式,这些图书将逐步剔除更新,此外,书库中还将适当增加一些作文读物,以满足七八年级学生需要。新增图书将全部用电脑录入与电脑管理。
2、拓宽服务渠道。
(1)服务于教学工作。
教学实践离不开教育教学理论的指导,我室将通过编制专题汇编集、目录索引为学校的各科教研课题服务,让图书发挥更大的作用。
(2)服务于学生。
开放学生阅览室,管理好班级图书箱,开展读书活动,促进图书流通。
3、提高管理水平。
积极参加教委组织的培训学****提高新进人员业务水平,开展班级图书管理员培训讲座,培养学生自主服务能力。
三、具体的措施 1、对新书进行登记、上架,以便尽快方便师生借阅。
2、对新入学的学生进行图书借阅知识讲座,让其对学校图书馆有初步认识,对学生图书管理员进行上岗培训。
3、学生图书馆全天开放。(其中中午 12:00———12:50,下午 3:40———4:50为各班轮借时间,每班每周轮借一次:其余下课时间为各班学生自由借阅时间。) 4、学生人均每学期借书不少于 5 册。
5、教师图书馆全天开放,为方便教师查阅资料,工具书一律不得出借。
6、教师借书,要做好借阅记录,每期不少于五次。
7、图书馆将组织学生开展主题读书活动和各种征文比赛。
8、图书馆将配合学校开展教育教学活动,及时为教师学生提供所需材料。
9、进一步作好各种有关材料,准备迎接先进级学校图书馆的验收。
四、各月工作:
二月份 1、制订图书馆工作计划 2、推选学生图书管理员,专题会议 3、新生借阅知识讲座和图书馆专题知识讲座 4、学生图书借阅,开始流通 5、图书馆环境的布置 三月份 1、征订新书 2、编制新书简介期 3、学生阅览和借书工作 4、参加县图书馆工作人员的培训 四月份:
1、参加县图书馆工作人员的培训 2、举行期学生图书管理员培训 3、图书馆专题会议 4、读书节活动 5、编制新书简介期 1、学生读书笔记、读后感展评 2、图书馆专题会议 3、编制新书简介期 六月份:
1、评选优秀学生图书管理员 2、图书归还工作和教辅用书(循环使用教材)的整理工作;
3、图书馆专题会议,总结本学期图书馆工作 学校图书室工作计划
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