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精品文档-科技产业与学科建设工作简报.doc


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科技产业与学科建设工作简报
2012年第7-8期(总第31-32期)
科技产业处
编印
学科建设办公室
2012年8月31日
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我校召开2012年暑期科研工作研讨会
8月25日至26日,我校在姜堰溱潼召开2012年暑期科研工作研讨会,会议主题是“加强协同创新·促进科研提升”。江苏省哲学社会科学规划办主任徐之顺、江苏省科技厅产学研合作处处长张少华应邀参加会议并作辅导报告,我校党委书记夏东民、副校长崔景贵出席会议。科技产业处、学科建设办公室、人事处、计划财务处、资产管理处、各科研单位分管领导和科研秘书等40多人参加会议。会议由副校长崔景贵主持。
徐之顺在辅导报告中全面阐述了高校哲学社会科学研究的形势与任务,强调大力繁荣哲学社会科学,需要社会科学与自然科学深度融合,加强协同创新,促使政策规划与技术路线协调发展,加强学科交叉融合,突出学校优势学科地位。他还就社科类高层次项目资助范畴以及项目的申报、管理和社科应用对策研究等作了详细辅导。
张少华在报告中系统深入地阐述高校在国家技术创新体系中的地位和作用,产学研合作与协同创新对提高办学水平的意义和作用。他指出,新形势下协同创新赋予了产学研合作更丰富的内涵。实现结构调整产业升级,走自主创新、协同创新是必然选择。他强调,社会需求是现象,科学问题是本质,协同创新就是汇聚校内外创新要素,突破区域、行业及企业的共性问题,达到社会经济技术和文化等全面发展。就高校而言,协同创新的溢出效应更加明显,它将集实践育人、创业就业、项目研发、技术交流、人才培养和研究生培养等多功能模块于一体。
夏东民在讲话中肯定了我校近年来科研工作取得的长足进步,驳斥了“唯教学论”和“科研冲击教学论”,强调学校要把科研工作放在更加突出的位置。他分析了科学研究在大学功能中的特殊地位,科学研究、社会服务、协同创新对提高人才培养质量和学校影响力的特殊贡献。他强调指出,科研与教学的关系是一体两翼、一车双轮,决不可偏废。要正确处理好科研与教学相互融合、相互促进的关系,加强科学研究提升科研水平更有利于提高人才培养质量。他最后要求,为了进一步加强科研工作,学校要大力表彰先进,激励后进,继续理顺管理体制,完善工作制度等,继续增强科研意识,培养科研精神,提升科研能力,优化科研生态,为实现学校事业又好又快、更好更快地发展作出更大的贡献。
崔景贵在讲话中强调,科研是一种大学文化,是一种大学精神,更是一种大学责任。加强和改进科研工作,重在提升水平、彰显特色,必须从科研强校战略高度出发,实践科学发展理念,实施科技创新工程,加强科普文化建设,深化科技服务行动,实现科教融合共赢。他指出,现阶段必须以扎实推进协同创新为抓手,认真贯彻《关于全面提高高等教育质量的若干意见》和《关于实施高等学校创新能力提升计划的意见》,整合集成,真抓实干,努力创造科研工作的新业绩、新辉煌。
会上,我校各科研单位分管领导及相关职能部门负责人就我校如何贯彻国家“2011计划”文件精神,构建协同创新平台与模式,建立协同创新机制与体制,提升协同创新能力,建设协同创新团队等问题献计献策。通过研讨大家形成了共识,开展协同创新是落实胡***总书记清华大学百年校庆重要讲话精神的重大举措,是加快创新型国家建设的重要支撑,是推动我国教育与科技、经济、文化紧密结合的战略行动。会议还对《江苏技术师范学院关于加强协同创新,提高创新能力的实施意见》进行了讨论。
我校召开2012年硕士专业学位研究生培养方案研讨会
7月3日,我校在行政楼220会议室召开2012年硕士研究生人才培养方案研讨会,研讨会主题为“优化培养方案·强化课程建设”。校长左健民、副校长周全法、崔景贵、研究生处、教务处、机械与汽车工程学院、化学与环境工程学院、资源循环研究院、外国语学院、数理学院、思政部等部门的负责人、研究生导师、任课教师以及部分培养基地的企业代表参加了会议。会议由副校长崔景贵主持。
研究生处处长井绍平、副处长郭耿玉分别解读了国务院学位办有关“服务国家特殊需求人才培养项目”的文件以及领导讲话的精神,介绍了有关全日制专业硕士研究生培养会议以及到兄弟院校学****调研的情况,并对暑期相关工作做了部署。与会代表各自从人才培养方案的整体构架、专业实践实****安排、课程设置与教学要求、学位论文(毕业设计)、企业导师工作职责以及培养基地企业工作设想等环节进行了充分而广泛的交流与讨论。
校长左健民在动员讲话中指出,做好“服务国家特殊需求人才培养项目”工程硕士研究生培养的开篇布局工作,是我校今年下半年重中之重的工作。去年经过全校上下的共同努力,我们抓住了机会成为这一项目的试点工作单位,使学校的办学层次有了进一步的提升,这对学校的未来发展具有里程碑意义。因此,如何做好研究生培养工作是非常重要、相

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