2022年美术教师实习报告3000字.docx

2022年美术教师实****报告3000字
美术教师实****报告3000字
美术教师实****报告3000字
转眼间，实****期就结束了。回首那段日子过得很充实而且很高兴，生活与学****既紧张也有规律而且很充实，学到了很多东西，无

2022年美术教师实****报告3000字
美术教师实****报告3000字
美术教师实****报告3000字
转眼间，实****期就结束了。回首那段日子过得很充实而且很高兴，生活与学****既紧张也有规律而且很充实，学到了很多东西，无论是专业学****上还是为人处事上让我感觉到进入社会与大学里有很大的不同。
在实****之前既紧张也害怕，因为教师是一个光荣的职业，古语讲“师者，所以传道受业解惑也”，一言一行都会影响到学生，不仅在学****还是做人上都是学生的的榜样，所以感觉到责任重大。自己也是从这个阶段过来的有切身体会，这段时间竭尽所能完成一个老师的职责。
来到实****学校沂源南麻二小更大的是角色的转换，以前自己是学生，现在转变成老师，也更是思想上的变化，从学到教的转换。不仅要教好也要学****前辈的经验。
与学校的实****指导老师交流之后，我主动要求先备几天课与老师学****几天自己再上课，只有好好准备课程和学****指导老师的经验之后才能把课上好。

实****指导老师让我上的第一节课是设计生活标志。
第一我意识到教小学生标志设计不能像真正的商业标志设计一样，那些标志设计规则这里会变得乏味，只有充分调动学生的兴趣，让课程变得有乐趣学生才能发挥它们的主观积极性。


以前从来没备过课，刚开始在备课簿上列举的却是标志的设计规则，颜色的搭配，图形的变化，整体与局部的关系，标志是醒目的提示。指导老师看到后说这些不能算是备课的全部，她说备课是把自己在课堂上要讲的话和内容还有与学生互动的，不仅要把该教学框架写好，还要把课堂怎么活跃气氛写清楚，只有写好这些上课时才会有条不紊，不至于乱了阵脚，再就是才能调动学生的主观能动性。
指导老师说了这些话让我体会到了作为一个老师多么不容易，做好一个老师更是难。让我产生了巨大的压力，同时也有动力，把学生教好了也会有一种自豪感。
第一天的备课自己总是不能满意，备课簿上写了十一二页纸，手和胳膊非常
美术教师实****报告3000字
美术教师实****报告3000字
转眼间，实****期就结束了。回首那段日子过得很充实而且很高兴，生活与学****既紧张也有规律而且很充实，学到了很多东西，无论是专业学****上还是为人处事上让我感觉到进入社会与大学里有很大的不同。
在实****之前既紧张也害怕，因为教师是一个光荣的职业，古语讲“师者，所以传道受业解惑也”，一言一行都会影响到学生，不仅在学****还是做人上都是学生的的榜样，所以感觉到责任重大。自己也是从这个阶段过来的有切身体会，这段时间竭尽所能完成一个老师的职责。