有用的幼儿说课稿集合9篇.docx

有用的幼儿说课稿集合9篇
幼儿说课稿 篇1
　　设计意图；
　　英语是表达方式的另一种语言，想让幼儿喜爱参与本节课大胆的表达自己的口语力量要查找合适的英语教材是至关重要的。内容《Fuirts》中的单词切合生活实际句子生动简洁轻落地。
　　6、依据老师提出的方法，请个别幼儿示范，全体幼儿再次尝试、体验。
　　二、练****部分
　　1、嬉戏：铺路运砖围篱笆
　　①请幼儿分成两组每组铺一条长长的笔直的路，要求铺的路与前面的不一样。
　　②铺完路试一试可不行以走。
　　③运砖竞赛：每组幼儿拿积木双脚并拢鱼贯式跳过刚才铺的路，把积木运到对面围城篱笆。
　　2、嬉戏：送娃娃回家
　　①每组幼儿拿娃娃双脚并拢鱼贯式跳过刚才铺的路先送完的为胜
　　（三）结束部分
　　每位幼儿拿一块垫子放平饶场地一圈结束。
　　好玩的泡沫垫子说课
　　大家好，今日我说课的内容是中班体育活动《好玩的泡沫垫子》。
　　说意图：有一次洗澡的时候，王老师把泡沫垫逐一放在洗手间里，有几个顽皮的幼儿进来洗澡时，脱下鞋子喜爱在泡沫垫子上跳来跳去，所以我抓住了幼儿对泡沫垫子的深厚爱好，将泡沫垫子与立定跳结合在一起，创设了中班体育活动《好玩的泡沫垫子》。
　　活动目标是训练活动的起点和归宿，对整个活动起着导向的作用。依据幼儿园各年龄阶段体育活动目标及我班幼儿实际进展水平，我设计了一下活动目标
　　1、学****双脚立定跳（不少于30厘米的距离）
　　2、培育与同伴友好合作的意识和英勇、大胆的精神。
　　3、增加幼儿腿部力气，提高跳动的力量。
　　活动开展前预备了
　　1、每位幼儿两块的30厘米×30厘米以上的泡沫垫。
　　2、磁带；录音机；幼儿人数相等的积木和娃娃 。
　　3、活动前检查幼儿的鞋子是否合适，鞋带有否系紧，并适当地为他们脱去一点衣服。
　　依据新纲要第五条：幼儿园训练应敬重幼儿的人格和权利，敬重幼儿身心进展的规律和学****特点，以嬉戏为基本活动，保教并重，关注个别差异，促进每个幼儿富有个性的进展。我设计了以下活动过程：
　　（一）开头部分
　　幼儿自由小跑步进入活动场地，听音乐在圈内站好。
　　2、 跟老师一起做预备活动。
　　摇摇头、跳一跳；耸耸肩、跳一跳；弯弯腰、跳一跳；蹲一蹲、跳一跳；扭一扭、跳一跳；转一转、跳一 跳。
　　2、听口令活动身体各部位，特殊是脚腕、膝盖、腰等部位。
　　（二）基本部分
　　一、探究部分
　　1、引导幼儿观看泡沫垫，尝试用双脚并拢跳过垫子的不同的方法。
　　2、幼儿自己拿两块泡沫垫选一块空地尝试，老师巡回指导，观看幼儿以双脚立定跳的状况。
　　3、集中，请幼儿说说自己跳的方法。
　　4、请个别动作正确的幼儿作示范。
　　5、老师示范讲解：身体要下蹲，轻轻摆臂，双脚同时离地向前跳，脚掌轻轻落地。
　　6、依据老师提出的方法，请个别幼儿示范，全体幼儿再次尝试、体验。
　　二、练****部分
　　1、嬉戏：铺路运砖围篱笆
　　①请幼儿分成两组每组铺一条长长的笔直的路，要求铺的路与前面的不一样。
　　②铺完路试一试可不行以走。
　　③运砖竞赛：每组幼儿拿积木双脚并拢鱼贯式跳过刚才铺的路，把积木运到对面围城篱笆。
　　2、嬉戏：送娃娃回家
　　①每组幼儿拿娃娃双脚并拢鱼贯式跳过刚才铺的路先送完的为胜
　　（三）结束部分
　　每位幼儿拿一块垫子放平饶场地一圈结束。
幼儿说课稿 篇3
　　一、设计意图：
　　线描装饰画从点到线可以构成令人目不暇接的图案，它的美犹如颜色一样深深吸引幼儿，一次偶然的机会，孩子们看到一张卷心的横切面照片："哇！里面有好多好多曲曲折折的线呢。"孩子们的反应启发了我，卷心菜是幼儿生活中常见的蔬菜，它的横切面造型非常漂亮，那些丰富改变的曲线，既生动好玩，又有想像空间，能否把这些形式美的特征突出地呈现出来，引导幼儿认真地观看它，从而感悟线描装饰涉及的一系列美感规律呢？于是我设计了本次活动。
　　二、活动目标的制定：
　　活动目标是为了让幼儿更好的学到线描装饰技能，所以我制定了以下三条活动目标：
　　1、通过观看实物，组织线条表现形象。（活动的重点）
　　2、制造性地运用不同的线、形表现同一物体形象，能够将线、形密密地排列在圆形空间。（活动的难点）
　　3、依据生活阅历联想，构成富有情趣的画面。
　　三、