电力拖动控制线路与技能训练实验指导书.docx

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电力拖动控制线路与技能训练实验指导书修订版
第 二 章
《电力拖动控制线路与技能训练》
实训指法。
3、特别关注授课中提到的安全注意事项。
三、电力拖动实训中应注意的问题：
实验与实训开始前，检查本组内仪器设备、器材是否齐全且完好无损、规格是否适用。
实验与实训时，小组内人员应有分工，并轮流担任接线、记录、观察、操作等工作。
线路连接应正确、牢固、整齐、美观。
线路连接完毕须经指导教师检查无误后，方能接通电源进行实验。改接线路时必须先切断电源。
合闸通电前，通知全组同学。测量数据和操作仪器设备时，要认真仔细，不要抚摸带电裸露部分，注意人身和设备的安全。
实验与实训过程中，若发现异常现象、异常气味或其他危险迹象时，应立即切断电源，然后报告指导教师检查处理，切勿惊慌失措。
实验与实训过程中测得的数据应自行判断是否正确，有否误读，以免过后因数据错误导致实训失败。
实验与实训结束后，检查、清理所用的仪器、仪表、元器件、设备和导线，如有损坏应及时报告指导教师，以便及时修复，避免影响其他同学的实训。
实训一、接触器点动正传控制线路
一、实验目的
了解交流接触器的工作原理和构造。
了解按钮开关的构造。
掌握三相电动机点动控制电路的工作原理、安装及操作方法。
通过对三相异步电动机点动控制控制线路的实际操作过程，掌握由电气原理图变换成实际电路接线图的知识。
通过实验进一步加深理解点动控制的特点
二、实验器材
三相异步电动机 1台
按钮 3个
空气开关 1个
交流接触器 1个
熔断器 5
工具箱 1
三、实验内容
1、异步电动机点动控制电路
图1
交流接触器结构：交流接触器中电磁线圈通电以后，通电线圈产生磁场，产生足够的电磁力，使衔铁吸合，衔铁带动触头动作，交流接触器中常闭触头断开，常开触头闭合。当线圈断电时电磁力消失，衔铁在弹簧反作用力的作用下释放触头，恢复原状。
电路工作原理：合上开关QS，给电路送电；
1、启动
按下按钮SB KM线圈得电 KM主触头闭合 电动机Ｍ转动
2、停止
松开按钮SB KM线圈失电 KM各触头复位 电动机Ｍ停动
四、实****步骤
按图1点动控制线路进行安装接线，接线是先接主电路，后接控制电路。
线路接好后，经指导教师检查，方可进行通电操作。
通电后按启动按钮SB,对电动机M进行点动操作，比较按下、松开SB时电动机和接触器的运行情况。
切断实验线路三相交流电源，拆除电路
五、注意事项：
接线时合理安排元器件位置，接线要求牢靠、整齐、清楚、安全可靠。
线路连接完毕，请指导教师检查后才能合闸通电。
不允许带电接、拆线。合闸后，不要用手触摸裸露的接线端。
任何人不允许用手触摸电动机的旋转部分。
如发现电动机不转，且有嗡嗡叫声，也必须立即断开电源，检查是否缺相。
六、思考题：
电动机点动控制电路是否一次成功，出现了什么故障，如何排除的？
在点动控制线路中低压断路器QS，熔断器FU1与FU2，启动按钮SB，接触器各起什么作用？
实训二、接触器自锁控制线路
实验目的
掌握异步电动机自锁控制线路的工作原理，掌握根据原理图安装接线的技能。
学会交流接触器、钮开关，热继电器，熔断器的使用。
通过实验进一步加深对自锁控制线路的特点的了解，学会异步电动机控制线路的安装。
二、实验器材
三相异步电动机 1台
热继电器 1个
按钮 3个
空气开关 1个
交流接触器 1个
熔断器 5个
工具箱 1个
三、实验内容
1、电路图
图2
电路工作原理：合上开关QS，给电路送电；
1、启动
按下按钮SB2 KM线圈得电 KM主触头闭合 电动机Ｍ转动
KM自锁触头闭合
2、停止
按下按钮SB1 KM线圈失电 ＫＭ主触头复位 电动机Ｍ停转
四、实验步骤
按图2所示三相电动机启动电路进行线路的连接，线路接好后，经指导教师检查，方可进行通电操作。
按启动按钮SB2，松手后观察电动机M是否继续运转。
按停止按钮SB1，松手后观察电动机M是否停止运转。
模拟电源突然切断后，电动机的失压保护：在电动机运行时，断开空气开关模拟电源突然断电